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O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que a criança e o adolescente têm
o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante,
como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, integrantes da
família ampliada, responsáveis, agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por
qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los. Nesse sentido,
analise as seguintes assertivas:
I. Considera-se castigo físico a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento físico ou lesão. II. Considera-se tratamento cruel ou degradante a conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que ameace gravemente. III. Considera-se tratamento cruel ou degradante a conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que humilhe ou ridicularize.
Quais estão corretas?
I. Considera-se castigo físico a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento físico ou lesão. II. Considera-se tratamento cruel ou degradante a conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que ameace gravemente. III. Considera-se tratamento cruel ou degradante a conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que humilhe ou ridicularize.
Quais estão corretas?
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O Art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente determina que os dirigentes de
estabelecimentos de ensino fundamental, nos casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, elevados
níveis de repetência, reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos
escolares comunicarão ao(à):
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O Art. 22 do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de São João da
Urtiga estabelece que a formação dos profissionais de Educação, como docentes, para o Ensino Médio,
será feita pela:
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De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de São João
da Urtiga, no Art. 33, sobre os requisitos mínimos para classificação de uma escola como de difícil
acesso, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Localização na zona urbana. ( ) Distância de mais de três quilômetros da zona urbana do município ou das sedes distritais. ( ) Inexistência de linha regular de transporte coletivo gratuito até mil metros da escola ou de transporte oferecido pelo município.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Localização na zona urbana. ( ) Distância de mais de três quilômetros da zona urbana do município ou das sedes distritais. ( ) Inexistência de linha regular de transporte coletivo gratuito até mil metros da escola ou de transporte oferecido pelo município.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Segundo o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de São João da Urtiga,
o merecimento para promoção à classe seguinte será avaliado pelo(a), EXCETO:
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- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
- Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
Para Antunes (2014), um sistema de avaliação da aprendizagem deve valorizar o(a):
I. Saber aprender. II. Espírito empreendedor dos alunos. III. Relação hierárquica entre docentes e discentes.
Quais estão corretas?
I. Saber aprender. II. Espírito empreendedor dos alunos. III. Relação hierárquica entre docentes e discentes.
Quais estão corretas?
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Bacich e Moran (2018) enfatizam que as metodologias ativas são alternativas
pedagógicas que colocam o aluno como:
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Trabalhar em equipe está entre as dez novas competências para ensinar analisadas
por Perrenoud (2000). Em relação a essa competência, o autor identifica outras competências mais
específicas:
I. Administrar crises ou conflitos interpessoais. II. Enfrentar e analisar individualmente situações complexas. III. Dirigir um grupo de trabalho e conduzir reuniões.
Quais estão corretas?
I. Administrar crises ou conflitos interpessoais. II. Enfrentar e analisar individualmente situações complexas. III. Dirigir um grupo de trabalho e conduzir reuniões.
Quais estão corretas?
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São características da educação baseada em competências, EXCETO:
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- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais PedagógicosTendências PedagógicasTendências Modernas e Contemporâneas
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Pode-se identificar como um dos objetivos da sala de aula invertida:
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