O ensino da leitura é um processo fundamental para o desenvolvimento educacional e intelectual dos estudantes. Diferentes métodos são usados para ensinar a leitura de forma eficaz e para ajudar os alunos a desenvolverem habilidades sólidas de leitura. Nesse sentido, o X enfatiza o ensino dos sons dos grafemas do alfabeto priorizando a identificação e decodificação das letras e suas combinações para a formação de palavras.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.

O plano de aula é um documento que define as metas de uma aula, bem como as atividades e estratégias que serão utilizadas. São itens básicos de um plano de aula, EXCETO:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)A avaliação diagnóstica, via de regra, é aplicada no meio do ano letivo com o foco na atribuição de nota ao processo de aprendizagem dos estudantes. 2.(__)A avaliação pode incluir uma variedade de métodos, incluindo provas escritas, estimativas orais, trabalhos escritos, apresentações, observação de aulas, feedback dos colegas e autoavaliação. 3.(__)A avaliação do processo de ensino e aprendizagem é uma parte vital da educação, pois permite identificar os pontos fortes e fracos dos estudantes, bem como ajustar o ensino para garantir o melhor resultado possível.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

O desenvolvimento da linguagem é uma das habilidades mais importantes e fundamentais na vida humana. A linguagem permite às pessoas se comunicar, compartilhar informações, expressar emoções, e construir relacionamentos sociais e culturais. Existem vários aspectos importantes sobre o desenvolvimento da linguagem. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

No que concerne ao Ensino Fundamental, de acordo com a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), assinale a alternativa INCORRETA.

Conforme aponta a Lei nº 13.005/14 (Plano Nacional de Educação - PNE), os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas no PNE. Nesse sentido, os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que, EXCETO:

Jean Piaget foi um psicólogo suíço que desenvolveu uma teoria de desenvolvimento cognitivo que dividiu o processo de aprendizagem em quatro estágios, a saber: sensório-motor (0-2 anos), pré-operacional (2-7 anos), operatório formal (7-12 anos) e operatório concreto (12 anos em diante). Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de dois processos básicos: a assimilação e a acomodação. A assimilação é o processo pelo qual as informações são incorporadas à estrutura cognitiva existente, enquanto a acomodação é o processo pelo qual a estrutura cognitiva é transformada para adaptar-se às novas informações.
Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.

Considere a seguinte situação abaixo.
Uma professora de Arte do Ensino Fundamental, em uma reunião de pais, expôs a sua visão pedagógica. Segundo a profissional, o papel da escola seria o transformar a realidade atuando a partir de uma autogestão. Além disso, ela acredita que as matérias devem ser colocadas, mas não exigidas dos estudantes. Ademais, entende que o papel do professor seria o de orientar os estudantes, uma vez que estes deveriam ser livres.
Podemos afirmar que a tendência pedagógica adotada pela professora seria a:

O Brasil tem em seu vasto território uma distribuição de fauna e flora em seis biomas. Qual deles se destaca em Santa Catarina?

Acerca do ensino de Teatro, julgue as frases abaixo.
I.O Teatro é uma Arte que permite aos alunos desenvolver suas habilidades de comunicação, expressão corporal, interpretação e empatia. II.O ensino de Teatro não está contemplado no currículo do Ensino Fundamental, apenas do Ensino Médio. III.Por meio da interpretação de personagens e papéis, os alunos podem experimentar as emoções e perspectivas de outras pessoas e aprender a se colocar no lugar dos outros.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).