A Decadência Oligárquica – Ditadura e Democracia

De que maneira a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial acabou por inviabilizar a manutenção da Ditadura Vargas.

As revoluções burguesas.

A palavra revolução encontra empregos correntes para designar alterações contínuas ou súbitas que ocorrem na natureza ou na cultura. No essencial, porém, há pouca confusão quanto ao seu significado central: mesmo na linguagem de senso comum, sabe-se que a palavra se aplica para designar mudanças drásticas e violentas da estrutura da sociedade. Daí o contraste frequente de “mudança gradual” e “mudança revolucionária”, que sublinha o teor da revolução como uma mudança que “mexe nas estruturas”, que subverte a ordem social imperante na sociedade. [...] A revolução constitui uma realidade histórica; a contrarrevolução é sempre o seu contrário... aquilo que impede ou adultera a revolução. Fernandes, Florestan. O que é revolução. São Paulo: Brasiliense, 1984. P.7-9.

Assinale a opção abaixo que indica de forma correta, os movimentos revolucionários que foram o ponto de partida para as Revoluções Burguesas

Os Fusos Horários, também chamados de zonas horárias, são cada um dos 24 fusos traçados por uma linha imaginária de um polo ao outro, de modo a padronizar o cálculo de tempo em todo o planeta Terra. Quando são 12:00h a 90° de longitude E, que horas serão a 120° de longitude E?

Assinale a alternativa correta:

Também chamada de migração diária, é caracterizada pelo deslocamento cotidiano de pessoas para estudar ou trabalhar em outra cidade, estado ou país. Após realizar a atividade profissional ou cumprir a carga horária de estudo, essas pessoas retornam para as cidades onde residem. Para isso, utilizam em grande medida os transportes públicos e individuais. Esse tipo de deslocamento diário é um fenômeno que comumente ocorre nos grandes centros urbanos, onde milhões de pessoas, em todo o mundo, realizam o deslocamento de seus locais de moradia até outras regiões onde estudam ou trabalham. Esse vai e vem diário do trabalhador é chamado de: Assinale a alternativa correta.

Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/htm

Um forte terremoto de magnitude 7,1 atingiu a costa leste da ilha japonesa de Honshu. Segundo o serviço geológico dos EUA (USGS) o tremor gerou um pequeno tsunami de 30 centímetros em Ishinomaki, na prefeitura de Miyagi que aparentemente não provocou danos. Após o terremoto, a agência japonesa de meteorologia emitiu um alerta "amarelo" de tsunami, com possibilidade de ondas de até um metro atingirem o litoral na região de Fukushima e de outras quatro prefeituras. O alerta foi encerrado cerca de duas horas depois.

Fonte:http://g1.globo.com/mundo/noticia/2013/10/forte-terremoto-atinge-o-japao25102013.html

Em relação aos terremotos, é correto afirmar que eles são causados por. Assinale a alternativa correta:

Abrange os territórios dos seguintes países: Argélia, Egito, Líbia, Marrocos, Sudão e Tunísia. É a maior região do continente em termos de área. A população distribui-se de forma heterogênea pela área, concentrando-se nas porções de maior umidade. Nessa região, da África, há uma grande concentração de minérios voltados para o mercado de exportação, ao passo que a agropecuária é pouco desenvolvida, devido às suas condições naturais. Qual a região do continente africano o texto faz referência. Assinale a alternativa correta:

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/africa-continente.htm

Segundo Mendonça (2013), “trabalhar com alunos com deficiência, muitas vezes, traz insegurança, medo e muitas dúvidas”. Neste contexto, o professor de Educação Física, deve preparar-se para atuar com crianças que apesentem alguma deficiência da seguinte forma:

( ) Estudar sobre a deficiência com a qual terá contato.

( ) Traçar objetivos e vinculá-los a atividades que promovam a ascensão do aluno.

( ) Criar um vínculo educacional com o aluno.

( ) Propor atividades que promovam a autonomia do aluno.

Após a análise das proposições, marque a resposta correta:

O professor de Educação Física ao se deparar com um estudante que apresente TDA- H e/ou DÉFICIT DE ATENÇÃO encontra, a psicomotricidade como um dos conteúdos a ser desenvolvidos. O enfoque no aspecto psicomotor dar-se-á porque crianças com TDA-H e/ou DÉFICIT DE ATENÇÃO podem apresentar os seguintes aspectos:

I – Problemas de tonicidade.

II – Dificuldades espaço-temporais.

III – Dificuldades no equilíbrio estático e/ou dinâmico.

IV – Desenvolvimento harmônico na representação do esquema corporal.

34A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

“Para melhorar e manter a aptidão física e a saúde, uma pessoa precisa desenvolver o músculo cardíaco e os demais componentes do sistema cárdio-respiratóro. Os exercícios que se prestam a este desenvolvimento orgânico são chamados de aeróbicos”. (Nahas 2013). Os exercícios aeróbicos incluem: “Para melhorar e manter a aptidão física e a saúde, uma pessoa precisa desenvolver o músculo cardíaco e os demais componentes do sistema cárdio-respiratóro. Os exercícios que se prestam a este desenvolvimento orgânico são chamados de aeróbicos”. (Nahas 2013).

Os exercícios aeróbicos incluem:

I – Atividades de média e longa duração.

II – Exercícios realizados sem o adequado fornecimento de oxigênio.

III – Atividades de intensidade moderada a vigorosa.

IV – Exercícios que provocam a diminuição significativa na respiração e na frequência cardíaca.

A partir do exposto, é correto o que se afirma em: