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Foram encontradas 50 questões.

1612101 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Considere a charge para responder à questão.
Enunciado 1612101-1
(http://www.ciadaescola.com.br/zoom/imgs/230/image009.jgg)
Na charge, a presença do computador como agente de modernização da educação pública é
 

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1606791 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Leia o texto para responder à questão.
Tecnologia a serviço da inclusão produtiva
O embate político em torno da economia do conhecimento é, sem dúvida, fundamental. Em particular, interessa discutir o potencial de inclusão produtiva do "andar de baixo" da economia, aproveitando o barateamento radical e mesmo a gratuidade dos processos de conectividade entre os agentes econômicos.
Diferentemente de outros recursos, o conhecimento é um bem cujo estoque não diminui quando o utilizamos, pelo contrário, multiplica-se. Por isso, os entraves para a inclusão produtiva, em sua maioria, não se referem a questões físicas, como a disponibilidade de máquinas, uma vez que o processo depende de insumos de baixo custo, densos em tecnologias simples e em organização.
Iniciativas pontuais estão se multiplicando no Brasil, com o acesso generalizado a conexões de internet de banda larga para facilitar o contato entre os agentes econômicos; parcerias entre comunidades e universidades com o objetivo de eliminar os intermediários no acesso à tecnologia, bancos comunitários de crédito e outras soluções para escapar do cartel da intermediação financeira; redes de pontos de cultura para possibilitar o acesso direto entre produtores e consumidores de conteúdo etc. Os exemplos são inúmeros e a variedade, também. É um dos desafios mais promissores: inverter o sinal político das novas tecnologias, transformando elitização em inclusão. Isso porque, de modo geral, o que atrapalha o desenvolvimento do pequeno empreendimento não é o tamanho, mas o isolamento que trava sua iniciativa e o torna dependente dos grandes intermediários ( bancos, questões comerciais, jurídicas, burocráticas).
As experiências têm alguns denominadores comuns: aproveitam as tecnologias que facilitam a conexão entre pessoas, empresas e organizações, buscam retirar os intermediários dos processos econômicos e, com isso, resgatam para si o valor agregado que era apropriado pelos diversos atravessadores. São os primeiros passos, mas o potencial é imenso.
(Ladislau Dowbor. Le monde diplomatique Brasil, out 2008. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o trecho - ... conhecimento é um bem cujo estoque não diminui quando o utilizamos... - foi reescrito de acordo com a norma culta e não sofreu alteração em seu sentido original.
 

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1606583 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
São características fundamentais do jogo os fatos de ser
 

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1594408 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Muitas informações têm sido veiculadas nos meios de comunicação indicando o aumento no número de pessoas que optam por atividades de lazer devido ao fato de ter havido aumento no índice de desenvolvimento humano (IDH). Essas informações indicam um crescente investimento no setor de entretenimento por parte da iniciativa privada associada à indústria do lazer no Brasil. Refletindo sobre essa questão, os estudiosos do lazer apontam para a necessidade de uma visão que compreenda que
 

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1594231 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Observe a situação da tirinha.
Enunciado 1594231-1
(http://oladoescurodosol.wordpress.com/tag/tiras)
Pode-se deduzir que o jogo contribui para a autoafirmação e na formação
 

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1575238 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
A opinião popular entende o esporte como constituinte do momento máximo do elemento lúdico em nossa civilização.
Identifique se essa afirmação está correta ou incorreta e se o argumento usado dá conta de sustentar a opção feita.
 

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1571698 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Em um primeiro contato com um grupo de pessoas, cabe ao recreacionista promover a integração por meio de atividades de socialização. Para isso, a atividade que será desenvolvida deve cumprir algumas exigências. São elas:
 

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1569634 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
A atividade recreativa Evolução é organizada com base na teoria da Evolução das Espécies. de modo que os participantes reproduzam uma "ameba", passando por "sapo", depois "coelho", "macaco", "homem" e "super-homem". Tendo em vista essa organização, qual é a teoria usada na atividade?
 

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1569627 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Considere a charge apara responder à questão.
Enunciado 1569627-1
( http://www.flavioblogger.com.br/charge_orkut.jpg)
A charge alerta para
 

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1569165 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
A administração pública necessita considerar seus limites quando idealiza projetos envolvendo lazer e cultura; isso requer incentivar e participar de discussões e ações que envolvam a questão junto aos órgãos de classe e outros setores da sociedade civil. Para isso, faz -se necessária uma política de lazer que
 

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