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4052859
Ano: 2026
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
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A ética e a conduta profissional no acolhimento institucional orientam a atuação dos trabalhadores, assegurando o sigilo das informações, a postura profissional adequada e o respeito à dignidade, à diversidade e à história de vida das crianças e adolescentes acolhidos.Relacione os princípios éticos e de conduta profissional, listados na Coluna 1, com suas condutas correspondentes, listadas na Coluna 2.
Coluna 1 Princípios éticos e de conduta
1. Ética no serviço público
2. Sigilo das informações
3. Postura profissional
4. Respeito à dignidade, diversidade e história de vida
Coluna 2 Condutas correspondentes
( ) Manter comportamento coerente com a função exercida, agindo com respeito, limites profissionais e adequada apresentação no ambiente institucional.
( ) Reconhecer e valorizar as diferenças individuais, culturais e familiares, evitando julgamentos e discriminações.
( ) Preservar informações pessoais e institucionais, evitando comentários ou exposições indevidas sobre os acolhidos.
( ) Atuar com imparcialidade e compromisso com o interesse público no exercício da função.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.a
Coluna 1 Princípios éticos e de conduta
1. Ética no serviço público
2. Sigilo das informações
3. Postura profissional
4. Respeito à dignidade, diversidade e história de vida
Coluna 2 Condutas correspondentes
( ) Manter comportamento coerente com a função exercida, agindo com respeito, limites profissionais e adequada apresentação no ambiente institucional.
( ) Reconhecer e valorizar as diferenças individuais, culturais e familiares, evitando julgamentos e discriminações.
( ) Preservar informações pessoais e institucionais, evitando comentários ou exposições indevidas sobre os acolhidos.
( ) Atuar com imparcialidade e compromisso com o interesse público no exercício da função.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.a
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No acolhimento institucional de crianças e
adolescentes, a prevenção de acidentes e a atuação
em situações de emergência exigem que o monitor,
de acordo com as orientações e procedimentos da
instituição:
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Analise as afirmativas abaixo sobre os registros diários de ocorrências no acolhimento institucional de crianças e adolescentes.
1. Os registros diários de ocorrências têm a finalidade de documentar fatos relevantes da rotina, contribuindo para a organização do trabalho e a comunicação entre a equipe.
2. As informações registradas devem ser claras, objetivas e fiéis aos fatos observados, evitando julgamentos pessoais.
3. O preenchimento dos registros é responsabilidade exclusiva da equipe técnica, não cabendo ao monitor realizar esse procedimento.
4. Os registros auxiliam no acompanhamento do atendimento prestado e na tomada de decisões pela equipe responsável.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Os registros diários de ocorrências têm a finalidade de documentar fatos relevantes da rotina, contribuindo para a organização do trabalho e a comunicação entre a equipe.
2. As informações registradas devem ser claras, objetivas e fiéis aos fatos observados, evitando julgamentos pessoais.
3. O preenchimento dos registros é responsabilidade exclusiva da equipe técnica, não cabendo ao monitor realizar esse procedimento.
4. Os registros auxiliam no acompanhamento do atendimento prestado e na tomada de decisões pela equipe responsável.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) em relação à segurança e proteção de
crianças e adolescentes no acolhimento institucional.
( ) A prevenção de acidentes envolve a observa ção constante do ambiente institucional e a adoção de cuidados diários para evitar riscos aos acolhidos.
( ) Em situações de emergência, o monitor deve agir com calma, seguir os procedimentos definidos pela instituição e comunicar imedia tamente a equipe responsável.
( ) A segurança institucional diz respeito apenas à proteção física, não abrangendo aspectos emocionais das crianças e adolescentes.
( ) O cuidado com a integridade emocional inclui atitudes de respeito, acolhimento e atenção às reações dos acolhidos diante de situações de risco.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A prevenção de acidentes envolve a observa ção constante do ambiente institucional e a adoção de cuidados diários para evitar riscos aos acolhidos.
( ) Em situações de emergência, o monitor deve agir com calma, seguir os procedimentos definidos pela instituição e comunicar imedia tamente a equipe responsável.
( ) A segurança institucional diz respeito apenas à proteção física, não abrangendo aspectos emocionais das crianças e adolescentes.
( ) O cuidado com a integridade emocional inclui atitudes de respeito, acolhimento e atenção às reações dos acolhidos diante de situações de risco.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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4052855
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
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No atendimento institucional de crianças e adolescentes, a aplicação da medida de acolhimento pressupõe que o abrigo:
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A convivência, a disciplina e a mediação de conflitos no acolhimento institucional envolvem práticas que promovem o respeito, o vínculo afetivo e a escuta qualificada.
Relacione as Colunas 1 e 2 abaixo em relação ao tema.
Coluna 1 Práticas no acolhimento institucional
1. Mediação de conflitos
2. Orientação de comportamento
3. Promoção do vínculo afetivo
4. Escuta e acolhimento
Coluna 2 Ações correspondentes
( ) Manter comportamento coerente com a função exercida, reforçando regras de convivência de forma educativa e respeitosa.
( ) Desenvolver relações estáveis e de confiança por meio da convivência cotidiana e do cuidado contínuo.
( ) Intervir em situações de desentendimento, facilitando o diálogo e a construção de acordos entre as partes.
( ) Ouvir com atenção e respeito, acolhendo relatos, sentimentos e necessidades dos acolhidos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Relacione as Colunas 1 e 2 abaixo em relação ao tema.
Coluna 1 Práticas no acolhimento institucional
1. Mediação de conflitos
2. Orientação de comportamento
3. Promoção do vínculo afetivo
4. Escuta e acolhimento
Coluna 2 Ações correspondentes
( ) Manter comportamento coerente com a função exercida, reforçando regras de convivência de forma educativa e respeitosa.
( ) Desenvolver relações estáveis e de confiança por meio da convivência cotidiana e do cuidado contínuo.
( ) Intervir em situações de desentendimento, facilitando o diálogo e a construção de acordos entre as partes.
( ) Ouvir com atenção e respeito, acolhendo relatos, sentimentos e necessidades dos acolhidos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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O acompanhamento escolar e social de crianças e adolescentes em acolhimento institucional envolve o apoio às atividades escolares, o incentivo à frequência e ao desempenho escolar, e a participação em atividades educativas e recreativas.
Essas ações têm como objetivo favorecer o desenvolvimento:
Essas ações têm como objetivo favorecer o desenvolvimento:
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação aos cuidados básicos e ao apoio ao desenvolvimento de crianças e adolescentes no acolhimento institucional.
( ) A higiene pessoal, a alimentação adequada e o repouso fazem parte do cuidado diário e contribuem para o desenvolvimento físico e emocional dos acolhidos.
( ) A organização da rotina no abrigo deve considerar apenas regras coletivas, sem levar em conta as necessidades individuais das crianças e adolescentes.
( ) O apoio ao desenvolvimento social e educacional inclui incentivo à convivência respeitosa, à escolarização e à participação em atividades educativas.
( ) O cuidado no acolhimento institucional deve limitar-se às necessidades físicas, não sendo responsabilidade da equipe o apoio emocional.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A higiene pessoal, a alimentação adequada e o repouso fazem parte do cuidado diário e contribuem para o desenvolvimento físico e emocional dos acolhidos.
( ) A organização da rotina no abrigo deve considerar apenas regras coletivas, sem levar em conta as necessidades individuais das crianças e adolescentes.
( ) O apoio ao desenvolvimento social e educacional inclui incentivo à convivência respeitosa, à escolarização e à participação em atividades educativas.
( ) O cuidado no acolhimento institucional deve limitar-se às necessidades físicas, não sendo responsabilidade da equipe o apoio emocional.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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Analise as afirmativas abaixo sobre o acolhimento institucional de crianças e adolescentes.
1. O acolhimento institucional tem como objetivo oferecer proteção provisória, garantindo cuidado, segurança e condições para o desenvolvimento integral.
2. A rotina do acolhimento deve organizar o cuidado diário, respeitando horários, necessidades individuais e promovendo convivência saudável entre os acolhidos.
3. O abrigo tem como finalidade substituir, de forma definitiva, a família, assumindo integralmente seu papel social e afetivo.
4. A convivência institucional e comunitária contribuem para o fortalecimento de vínculos, o desenvolvimento social e a preparação para a reintegração familiar ou comunitária.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O acolhimento institucional tem como objetivo oferecer proteção provisória, garantindo cuidado, segurança e condições para o desenvolvimento integral.
2. A rotina do acolhimento deve organizar o cuidado diário, respeitando horários, necessidades individuais e promovendo convivência saudável entre os acolhidos.
3. O abrigo tem como finalidade substituir, de forma definitiva, a família, assumindo integralmente seu papel social e afetivo.
4. A convivência institucional e comunitária contribuem para o fortalecimento de vínculos, o desenvolvimento social e a preparação para a reintegração familiar ou comunitária.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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4052850
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
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De acordo com a Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente e com os princípios que orientam o atendimento institucional, o princípio da proteção integral estabelece que crianças e adolescentes devem ser atendidos considerando, principalmente:
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