Foram encontradas 60 questões.
Carlos tem 3 urnas, as quais são numeradas de 1 a 3.
Sabe-se que as urnas possuem pesos diferentes, que são
5kg, 10kg e 15kg, não necessariamente nessa ordem. Das
afirmações abaixo, sabe-se que apenas uma é verdadeira e
as outras duas são falsas. Sendo assim, analisar as
afirmações abaixo e assinalar a alternativa CORRETA:
• A urna 1 não pesa 10kg. • A urna 2 não pesa 15kg. • A urna 3 pesa 10kg.
• A urna 1 não pesa 10kg. • A urna 2 não pesa 15kg. • A urna 3 pesa 10kg.
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Considerando-se que certo terreno possui área igual a
1.200m², pode-se dizer que essa área é equivalente a:
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Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita eleitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, quesurgem da combinação de até seis pontos dispostos em duascolunas de três pontos cada.
Os símbolos representam letras, algarismos e sinais depontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergamou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, comuma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para adireita.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825.Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramentana oficina do pai. O _____________ causou uma graveinfecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então,aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita emrelevo já existentes. O código de Braille se tornou popular noInstituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foiadotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim doséculo 19, se espalhou pelo mundo.
O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1,as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil deaprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. Amaioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau2, que combina as letras e as substitui por palavras. Porexemplo: o sinal para N representa não, e ABX significaabaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significabut (mas).
Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusiveno Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam essesistema. Institutos como o Benjamin Constant, o DorinaNowill e muitos outros pelo País oferecem programas deaprendizado e capacitação em Braile, e fornecem materialsobre o assunto.
(Site: UOL - adaptado.)
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Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita eleitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, quesurgem da combinação de até seis pontos dispostos em duascolunas de três pontos cada.
Os símbolos representam letras, algarismos e sinais depontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergamou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, comuma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para adireita.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825.Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramentana oficina do pai. O _____________ causou uma graveinfecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então,aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita emrelevo já existentes. O código de Braille se tornou popular noInstituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foiadotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim doséculo 19, se espalhou pelo mundo.
O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1,as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil deaprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. Amaioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau2, que combina as letras e as substitui por palavras. Porexemplo: o sinal para N representa não, e ABX significaabaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significabut (mas).
Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusiveno Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam essesistema. Institutos como o Benjamin Constant, o DorinaNowill e muitos outros pelo País oferecem programas deaprendizado e capacitação em Braile, e fornecem materialsobre o assunto.
(Site: UOL - adaptado.)
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- MorfologiaAdjetivos
- MorfologiaAdvérbios
- MorfologiaPreposições
- MorfologiaPronomes
- MorfologiaSubstantivos
Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita eleitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, quesurgem da combinação de até seis pontos dispostos em duascolunas de três pontos cada.
Os símbolos representam letras, algarismos e sinais depontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergamou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, comuma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para adireita.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825.Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramentana oficina do pai. O _____________ causou uma graveinfecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então,aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita emrelevo já existentes. O código de Braille se tornou popular noInstituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foiadotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim doséculo 19, se espalhou pelo mundo.
O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1,as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil deaprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. Amaioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau2, que combina as letras e as substitui por palavras. Porexemplo: o sinal para N representa não, e ABX significaabaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significabut (mas).
Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusiveno Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam essesistema. Institutos como o Benjamin Constant, o DorinaNowill e muitos outros pelo País oferecem programas deaprendizado e capacitação em Braile, e fornecem materialsobre o assunto.
(Site: UOL - adaptado.)
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Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita eleitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, quesurgem da combinação de até seis pontos dispostos em duascolunas de três pontos cada.
Os símbolos representam letras, algarismos e sinais depontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergamou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, comuma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para adireita.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825.Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramentana oficina do pai. O _____________ causou uma graveinfecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então,aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita emrelevo já existentes. O código de Braille se tornou popular noInstituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foiadotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim doséculo 19, se espalhou pelo mundo.
O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1,as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil deaprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. Amaioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau2, que combina as letras e as substitui por palavras. Porexemplo: o sinal para N representa não, e ABX significaabaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significabut (mas).
Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusiveno Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam essesistema. Institutos como o Benjamin Constant, o DorinaNowill e muitos outros pelo País oferecem programas deaprendizado e capacitação em Braile, e fornecem materialsobre o assunto.
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Sobre a concordância verbal, assinalar a alternativaCORRETA:
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2085908
Ano: 2021
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Venâncio Aires-RS
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Venâncio Aires-RS
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De acordo com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, as medidas de
proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre
que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou
violados:
I. Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado. II. Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável. III. Em razão de sua conduta.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado. II. Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável. III. Em razão de sua conduta.
Está(ão) CORRETO(S):
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2081085
Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Venâncio Aires-RS
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Venâncio Aires-RS
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Em relação à mecânica muscular e ao desenvolvimento e
crescimento das fibras musculares, assinalar a alternativa
que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Na contração do ventre muscular, um trabalho mecânico é produzido. Para isso, os(as) _____________ estão presos(as) a, pelo menos, ______ osso(s). O aumento prolongado da intensidade do trabalho produz aumento de volume das fibras, conhecido como ____________.
Na contração do ventre muscular, um trabalho mecânico é produzido. Para isso, os(as) _____________ estão presos(as) a, pelo menos, ______ osso(s). O aumento prolongado da intensidade do trabalho produz aumento de volume das fibras, conhecido como ____________.
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2081084
Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Venâncio Aires-RS
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Venâncio Aires-RS
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Gallahue in DAOLIO divide o desenvolvimento motor em
estágios, relacionando essa divisão com as faixas etárias
aproximadas. De acordo com a referida divisão, numerar a
2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Movimentos reflexos. (2) Movimentos rudimentares. (3) Movimentos determinados culturalmente. (4) Movimentos fundamentais. (5) Combinação dos movimentos fundamentais.
( ) Inicia-se por volta dos 2 anos de idade e estende-se até por volta dos 7 anos. ( ) Vida intrauterina até quatro meses após o nascimento. ( ) Geralmente ocorre entre 7 e 12 anos de idade. ( ) Entre cerca de 1 ano e 2 anos de vida. ( ) A partir de, mais ou menos, 12 anos de idade.
(1) Movimentos reflexos. (2) Movimentos rudimentares. (3) Movimentos determinados culturalmente. (4) Movimentos fundamentais. (5) Combinação dos movimentos fundamentais.
( ) Inicia-se por volta dos 2 anos de idade e estende-se até por volta dos 7 anos. ( ) Vida intrauterina até quatro meses após o nascimento. ( ) Geralmente ocorre entre 7 e 12 anos de idade. ( ) Entre cerca de 1 ano e 2 anos de vida. ( ) A partir de, mais ou menos, 12 anos de idade.
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