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Foram encontradas 120 questões.

1535349 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Com relação ao processo de ensino-aprendizagem de biologia, julgue os itens a seguir.

Na busca por soluções e alternativas para o ensino de Biologia, as atividades práticas podem constituir alternativas válidas entre os muitos modelos possíveis.

 

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1535348 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Com relação ao processo de ensino-aprendizagem de biologia, julgue os itens a seguir.

O ensino de Biologia deve levar em conta as necessidades e conhecimentos prévios do aluno, além de seus interesses e curiosidades.

 

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1535347 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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enunciado 1535347-1

Com auxílio do heredograma acima, que ilustra casos de fenilcetonúria em uma família, julgue os itens seguintes.

O DNA mitocondrial do indivíduo 6 é proveniente do casal 1–2.

 

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1535346 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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enunciado 1535346-1

Com auxílio do heredograma acima, que ilustra casos de fenilcetonúria em uma família, julgue os itens seguintes.

Um gene pode determinar diversas particularidades de um indivíduo.

 

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1535345 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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enunciado 1535345-1

Com auxílio do heredograma acima, que ilustra casos de fenilcetonúria em uma família, julgue os itens seguintes.

O risco máximo de o casal 6–7 ter um filho do sexo feminino com fenilcetonúria é 30 %.

 

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1535344 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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enunciado 1535344-1

Com auxílio do heredograma acima, que ilustra casos de fenilcetonúria em uma família, julgue os itens seguintes.

A fenilcetonúria é um distúrbio condicionado por um gene recessivo ligado ao sexo.

 

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1535343 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Acerca da preservação da biodiversidade, julgue os itens seguintes.

O impacto das mudanças climáticas nas espécies e nos ecossistemas, aceleradas pelas atividades antrópicas, atinge, principalmente, a conservação da biodiversidade.

 

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1535342 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Acerca da preservação da biodiversidade, julgue os itens seguintes.

O manejo de unidades de conservação deve englobar um conjunto de intervenções que promovam a conservação biológica.

 

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1535341 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Acerca da preservação da biodiversidade, julgue os itens seguintes.

No bioma cerrado ocorrem diferentes formações vegetais, como as formações florestais, savânicas e campestres, com várias fitofisionomias denominadas localmente de cerrado, cerradão, mata de galeria, campo, veredas, entre outras.

 

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1535340 Ano: 2004
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Os ecossistemas são grupamentos de seres vivos integrados a fatores abióticos do meio. A respeito desse tema, julgue os itens subseqüentes.

Os átomos de carbono que hoje integram uma molécula de uma célula nervosa de um mamífero podem ser exatamente os mesmos que há milênios integraram células de um organismo pertencente a uma espécie extinta.

 

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