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Foram encontradas 60 questões.

1612888 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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Leia o trecho de Todos juntos, do musical infantil Os saltimbancos (1977), versão de Chico Buarque:

enunciado 1612888-1

Tendo por base a proposta do Programa Ler e Escrever, ao desenvolver um trabalho pedagógico envolvendo a escuta de uma canção como a apresentada acima, em sala de aula, o professor deve

 

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1612887 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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Considere o texto a seguir:

enunciado 1612887-1

Segundo o texto, o uso da internet na educação, nos dias de hoje,

 

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1612886 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1612886-1

texto permite concluir que, na evolução histórica brasileira,

 

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1612885 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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Considere as imagens.

enunciado 1612885-1

Considerando a evolução da sociedade brasileira, é correto afirmar que as manifestações culturais retratadas nas figuras, entre outras,

 

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1612884 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1612884-1

Com base nas informações do texto, pode-se afirmar que um estudo sobre o processo de desmatamento da Mata Atlântica, em sala de aula, permite trabalhar com os alunos

 

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1612883 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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A professora trouxe um mapa dos arredores da escola. Após o estudo detalhado do mapa e de todas as possibilidades, pediu que os alunos indicassem o melhor caminho para irem da escola ao museu de ciências.

A indicação foi feita da melhor maneira possível. A expectativa de aprendizagem é:

 

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1612882 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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O professor de Educação Física mede a altura (em metros) e verifica o peso (em quilogramas) de todos os alunos no início do ano. Os dados de todos os alunos são anotados numa tabela e projetados na sala de aula. Pergunta-se:

− Quem é o aluno mais alto da turma? E o mais baixo?

− Quem possui o maior peso? E o menor?

Ao responder a essas questões, os alunos cumpriram o objetivo de

 

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1612881 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1612881-1

Essa atividade visa verificar

 

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1612880 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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A professora entregou a todos os alunos quatro folhas de papel sulfite com 10 × 10 quadradinhos. Pediu que pintassem na

− 1ª folha, 10 quadradinhos de amarelo;

− 2ª folha, 20 quadradinhos de vermelho;

− 3ª folha, 25 quadradinhos de azul;

− 4ª folha, 50 quadradinhos de verde.

Após a representação fracionária e associação dos quadradinhos a uma amostra, espera-se que os alunos sejam capazes de

 

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1612879 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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Num dia de pesquisa no laboratório de informática uma dupla de alunos copiou em seus cadernos:

enunciado 1612879-1

A leitura desse texto favorece a

 

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