De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

La clase que se retrata en el cómic (todo el cómic) es predominantemente tradicional.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

La locución “Debo atender” (cuadro 1) es una perífrasis de necesidad.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

Felipe al proponerse atender a la profesora se refiere a estar pendiente (cuadros 1, 2 y 3).

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

En la tira cómica (cuadros 4 y 5), Felipe (el chico) se desconcierta porque, aunque haya prestado mucha atención a la explicación de la profesora, no logró entender nada.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

Se puede afirmar que en el vocablo “son ofrecidos” (línea 18) hay una construcción pasiva.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

El vocablo “teléfono” (línea 16) es un heterotónico con relación al portugués

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

Según el texto, por causa de Internet el largo mundo está cada vez más lejano.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

El conector “Dicho de otro modo” (línea 8) tiene la función de explicar lo mismo, pero de forma resumida.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

En el texto los vocablos “peor aún” (línea 4) y “Aun así” (línea 5), pueden ser sustituidos por peor todavía e Incluso así respectivamente sin cambiar el sentido dentro del texto.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

Los verbos “trajo” (línea 4) e “introdujo” (línea 3) en el texto provienen de los verbos infinitivos: traer e introducir respectivamente. Ambos están conjugados en el pretérito indefinido de indicativo y son irregulares.