Foram encontradas 30 questões.
Usando seus conhecimentos sobre a História
da Arte, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O movimento Fluxus reuniu artistas ligados apenas por uma influência comum: Marchel Duchamp e Dadá. Como eles, os artistas querem que a arte seja uma brincadeira de criança, um ato de revolta contra as instituições. Querem criar uma arte efêmera e lúdica para romper as fronteiras.
( ) O cubismo não fez mais que recolocar em posição de honra na pintura um sistema bastante antigo, o mais antigo de todos, a estética ornamental; confirmou que se pode fazer painéis não narrativos e aferrar-se a esse sistema.
( ) As pinturas expressionista são frequentemente dotadas de temas que fogem da realidade da sociedade, são em sua plenitude a expressão maior do artista, e a representação do eu artístico, sem valorizar aspectos irracionais e instintivos no procedimento. Considerando a representação das coisas tais como elas aparecem, os artistas se concentram nas linhas, formas e cores, perfeitas, beirando ao realismo figurativo, com imagens lúdicas e dissonantes.
( ) A partir de 1908, na França, alguns artistas vão questionar a concepção que se tinha da pintura. Ao representar o que era visto, na sua totalidade, de forma narrativa, a realidade se recompõe como um quebra- cabeça espalhado. Se inspiram em imagens estereotipadas, visando uma olhar romantizado da perfeição, diante da sociedade que se funde ao progresso mundial. O cubismo é uma nova maneira de olhar o mundo.
( ) O Expressionismo foi um movimento artístico de vanguarda que se opôs ao Impressionismo francês. A ideia do Expressionismo era da arte enquanto ação e manifestou-se na concepção da imagem de forma emocional, visceral, por vezes violenta, em que as cores e as formas não correspondem à realidade direta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) O movimento Fluxus reuniu artistas ligados apenas por uma influência comum: Marchel Duchamp e Dadá. Como eles, os artistas querem que a arte seja uma brincadeira de criança, um ato de revolta contra as instituições. Querem criar uma arte efêmera e lúdica para romper as fronteiras.
( ) O cubismo não fez mais que recolocar em posição de honra na pintura um sistema bastante antigo, o mais antigo de todos, a estética ornamental; confirmou que se pode fazer painéis não narrativos e aferrar-se a esse sistema.
( ) As pinturas expressionista são frequentemente dotadas de temas que fogem da realidade da sociedade, são em sua plenitude a expressão maior do artista, e a representação do eu artístico, sem valorizar aspectos irracionais e instintivos no procedimento. Considerando a representação das coisas tais como elas aparecem, os artistas se concentram nas linhas, formas e cores, perfeitas, beirando ao realismo figurativo, com imagens lúdicas e dissonantes.
( ) A partir de 1908, na França, alguns artistas vão questionar a concepção que se tinha da pintura. Ao representar o que era visto, na sua totalidade, de forma narrativa, a realidade se recompõe como um quebra- cabeça espalhado. Se inspiram em imagens estereotipadas, visando uma olhar romantizado da perfeição, diante da sociedade que se funde ao progresso mundial. O cubismo é uma nova maneira de olhar o mundo.
( ) O Expressionismo foi um movimento artístico de vanguarda que se opôs ao Impressionismo francês. A ideia do Expressionismo era da arte enquanto ação e manifestou-se na concepção da imagem de forma emocional, visceral, por vezes violenta, em que as cores e as formas não correspondem à realidade direta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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Assim como a linguagem das artes visuais e
cênicas, a música também tem seus próprios
códigos. A palavra música vem do grego
musiké téchne
e significa “arte das musas”. As
musas eram responsáveis por inspirar o
conhecimento, as ciências e as artes na
mitologia grega. Como acontece para todas as
outras artes, não há uma definição fechada para
música. Existe uma infinidade de produções
musicais cada qual com sua sonoridade.
Em relação a música e os parâmetros do som,
analise as afirmativas abaixo.
I. A altura equivale ao volume do som que é produzido, podendo ser forte ou fraco dependendo da força gerada para produzir o som.
II. A densidade refere-se ao tempo de ressonância de um som, podendo ser curto, e depende da quantidade de sons produzidos ao mesmo tempo.
III. Todo o som pode ser caracterizado com base em quatro parâmetros. São eles intensidade, duração, altura e timbre. O controle desses parâmetros permite criar melodia, harmonia, e ritmo, que são os elementos principais da música.
IV. Quando classificamos o som como grave ou agudo estamos falando da intensidade do som. Essa classificação depende da frequência da vibração do som por segundo.
V. A música pode ser entendida como a intenção de organizar materiais sonoros, tais como melodia, ritmo, harmonia, ruídos. Esses materiais podem ser organizados uma única vez ou combinados de diferentes e diversas maneiras. Música é algo que soa, se não há som não há música.
Assinale a alternativa correta.
I. A altura equivale ao volume do som que é produzido, podendo ser forte ou fraco dependendo da força gerada para produzir o som.
II. A densidade refere-se ao tempo de ressonância de um som, podendo ser curto, e depende da quantidade de sons produzidos ao mesmo tempo.
III. Todo o som pode ser caracterizado com base em quatro parâmetros. São eles intensidade, duração, altura e timbre. O controle desses parâmetros permite criar melodia, harmonia, e ritmo, que são os elementos principais da música.
IV. Quando classificamos o som como grave ou agudo estamos falando da intensidade do som. Essa classificação depende da frequência da vibração do som por segundo.
V. A música pode ser entendida como a intenção de organizar materiais sonoros, tais como melodia, ritmo, harmonia, ruídos. Esses materiais podem ser organizados uma única vez ou combinados de diferentes e diversas maneiras. Música é algo que soa, se não há som não há música.
Assinale a alternativa correta.
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A exposição de Anita Malfatti provocou uma
grande polêmica entre os adeptos da arte
acadêmica. Dessa polêmica, o artigo de
Monteiro Lobato para o jornal
O Estado de São
Paulo
, intitulado “A propósito da Exposição
Malfatti”, publicado na seção “Artes e Artistas”
da edição de 20 de dezembro de 1917, foi a
reação mais contundente dos espíritos
conservadores.
(Proença, 2002, p.229)
Em relação a artista Anita Malfatti e o Movimento Modernista de 1922, assinale a alternativa correta.
Em relação a artista Anita Malfatti e o Movimento Modernista de 1922, assinale a alternativa correta.
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O termo Renascimento é comumente aplicado à
civilização européia que se desenvolveu entre
1300 e 1650. Ele sugere que, a partir do século
XIV, teria havido na Europa um súbito reviver
dos ideais da cultura greco-romana.
(Proença, 2002, p. 78)
Em relação ao trecho acima, assinale a alternativa incorreta .
Em relação ao trecho acima, assinale a alternativa incorreta .
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O movimento Tropicália ou tropicalismo foi um
movimento cultural que atingiu, sobretudo, a
música brasileira a partir da década de 60. Abriu
um terreno fértil para uma concepção de arte
brasileira inovadora, em uma época em que a
cultura estava sob as regras da Ditadura Militar.
Surgiu sob a influência das correntes artísticas
da vanguarda e da cultura pop nacional e
estrangeira, misturando manifestações
tradicionais da cultura brasileira às inovações
estéticas. Surgiu no final da década de 1960
com apresentações de Caetano Veloso e
Gilberto Gil no III Festival de Música Popular
realizado em 1967 pela TV Record.
Em relação ao movimento Tropicalista, assinale
a alternativa correta.
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A tragédia Grega pode ser qualificada em seis elementos constitutivos, sendo elas a fábula (ação ou enredo), o personagem (ethos, caráter), a elocução ou dicção, o pensamento (dianóia), o espetáculo em cena, e o canto (melopéia). A Comédia é um dos gêneros teatrais escrito geralmente em versos, que tem início na Grécia Antiga. Trata-se de um gênero crítico burlesco.
Em relação às características do gênero, comédia e tragédia grega, assinale a alternativa
incorreta
.
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O som é uma
que se propaga pelo ar,
transmitindo energia, mas nunca matéria. A
matéria prima da música é o som. Podemos
distinguir quatro características básicas de um
som:
é a cor ou a personalidade do som,
o que nos faz distinguir os diferentes
instrumentos e vozes;
é o tempo que o
som acontece, podendo ser longo ou curto;
é a sua frequência, se apresentam
graves e a agudos;
é o mesmo que
volume do som, a quantidade de energia que a
onda sonora transmite.
Assinale a alternativa que preencha correta e
respectivamente as lacunas.
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Durante a fase barroca da música, mais ou
menos de 1600 a 1750, muitas ideias musicais
se tornaram importantes, como a posição dos
acordes em uma música, o contraponto e os
ornamentos.
Assinale a alternativa que apresenta as
principais características da fase barroca na
música.
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A ideia de Arte estabelece uma relação
complexa com diferentes saberes e culturas do
mundo. Cada sociedade, nas diferentes épocas
e lugares, elabora seus padrões artísticos e
percebe a arte ao seu modo. A arte é vista,
também, como ação social, campo de produção
simbólica, espaço de questionamento,
intervenção e transformação da realidade, na
relação com modos e modelos de pensar, fazer,
ser e viver. Sobre isso, analise as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Para a Arte, a palavra estética possui um significado muito amplo. Costuma-se dizer que a arte provoca uma experiência estética, em quem entra em contato com ela. Ela pode aguçar os nossos sentidos de uma maneira única, deste modo, uma mesma obra de arte provoca experiências estéticas iguais nas pessoas.
( ) A Arte possibilita que as pessoas leiam o mundo não apenas pela praticidade dos objetos ou pelo olhar utilitário, mas que se olhe o mundo através de suas manifestações humanas, seus sentimentos e existência que a cultura carrega. Em sua diversidade, a arte educa, emociona, provoca reflexões, tira o espectador do seu lugar comum.
( ) A Arte não é só o conhecimento da atividade social que exibe o belo e o feio, mas também é um modo de praticar e transmitir cultura. Para várias culturas, a arte ainda está relacionada à beleza, por isso essa associação imediata ainda é comum até hoje.
( ) Quando nos referimos a Arte como linguagem, estamos afirmando que por meio da forma e de seu conteúdo ela anula significados, visto que sua materialidade possui uma existência física concreta, capaz de produzir um pensamento cultural.
( ) Toda criação é intuitiva, são hipóteses que o ser humano levanta espontaneamente. Na arte a verificação se dá através da obra, na ciência se dá pela comprovação científica da hipótese levantada, analisada por outros cientistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Para a Arte, a palavra estética possui um significado muito amplo. Costuma-se dizer que a arte provoca uma experiência estética, em quem entra em contato com ela. Ela pode aguçar os nossos sentidos de uma maneira única, deste modo, uma mesma obra de arte provoca experiências estéticas iguais nas pessoas.
( ) A Arte possibilita que as pessoas leiam o mundo não apenas pela praticidade dos objetos ou pelo olhar utilitário, mas que se olhe o mundo através de suas manifestações humanas, seus sentimentos e existência que a cultura carrega. Em sua diversidade, a arte educa, emociona, provoca reflexões, tira o espectador do seu lugar comum.
( ) A Arte não é só o conhecimento da atividade social que exibe o belo e o feio, mas também é um modo de praticar e transmitir cultura. Para várias culturas, a arte ainda está relacionada à beleza, por isso essa associação imediata ainda é comum até hoje.
( ) Quando nos referimos a Arte como linguagem, estamos afirmando que por meio da forma e de seu conteúdo ela anula significados, visto que sua materialidade possui uma existência física concreta, capaz de produzir um pensamento cultural.
( ) Toda criação é intuitiva, são hipóteses que o ser humano levanta espontaneamente. Na arte a verificação se dá através da obra, na ciência se dá pela comprovação científica da hipótese levantada, analisada por outros cientistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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A obra de Anna Bella Geiger,
O pão nosso de
cada dia
, 1978, a artista apresenta um conceito
em sua representação, mastigando,
literalmente, o Brasil.
Assinale a alternativa que melhor define sua obra.
Assinale a alternativa que melhor define sua obra.
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