Magna Concursos

Foram encontradas 60 questões.

3383688 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: FCC
Orgão: SERGAS

Analise as proposições sobre resíduos gasosos.

I. Deverão ser eliminados dos locais de trabalho através de métodos, equipamentos ou medidas adequadas, sendo proibido o lançamento ou a liberação nos ambientes de trabalho de quaisquer contaminantes gasosos sob a forma de matéria ou energia, à exceção das atividades de refino de derivados de petróleo, gás e biocombustíveis.

II. Na indústria petrolífera, a eliminação de gases por combustão deve garantir, no mínimo, uma altura mínima do solo de 50 m, distância de alojamentos igual ou maior que 100 m, temperatura máxima medida no solo de 30° C, temperatura máxima no alojamento de 25° C e índice de monóxido de carbono menor que 100 ppm imediatamente após o processo de combustão.

III. Os limites de temperatura devem, obrigatoriamente, serem medidos através de índice de bulbo úmido do termômetro de globo – IBUTG – que leva em consideração a temperatura de bulbo úmido natural, a temperatura do globo e a temperatura do bulbo seco, aplicados a ambientes internos ou externos sem carga solar.

Está correto o que se afirma em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383687 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: FCC
Orgão: SERGAS

Sobre sistemas para distribuição de gás combustível para redes enterradas, é correto afirmar que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383622 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: FCC
Orgão: SERGAS
Provas:

Entre os procedimentos adotados para contenção da erosão causada no solo está o terraceamento, que consiste em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383598 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FCC
Orgão: SERGAS
Provas:

O fenômeno atmosférico que se caracteriza por uma camada de ar quente que se forma sobre a cidade, “aprisionando” o ar e impedindo a dispersão dos poluentes é chamado de

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383597 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FCC
Orgão: SERGAS
Provas:

Considere:

I. partículas totais em suspensão

II. fumaça

III. argônio

IV. dióxido de enxofre (SO2)
V. carbo-hidratado.

VI. monóxido de carbono (CO)

VII. sílico-calcáreo.

VIII. dióxido de nitrogênio

São poluentes do ar padronizados no Brasil SOMENTE

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383596 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FCC
Orgão: SERGAS
Provas:

Leia o techo abaixo, sobre equipamentos utilizados em sistemas de neutralização da ação dos poluentes sólidos.

Recipientes onde a velocidade dos gases de descarga de veículos, de máquinas e outros é diminuída de tal modo que as partículas sólidas podem se depositar, purificando o ar, constituindo-se ainda numa “peneira grossa”, retendo partículas microscópicas com diâmetro, em média, menores de 50 micra. Funciona também como câmaras de precipitação.

A descrição refere-se a

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383595 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FCC
Orgão: SERGAS
Provas:

Vala séptica, aterro sanitário, aterro controlado, disposição a céu aberto, destino desconhecido, são classificações, em relação aos resíduos, para

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383594 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FCC
Orgão: SERGAS
Provas:

Num sistema de gerenciamento de resíduos sólidos, um dos métodos é a recuperação, definida como:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383593 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FCC
Orgão: SERGAS
Provas:

Analise as proposições sobre educação ambiental.

I. Há necessidade de tornar compatível a melhoria nos níveis e qualidade de vida com a preservação ambiental, que surge para dar uma resposta à necessidade de harmonizar os processos ambientais com os socioeconômicos, maximizando a produção dos ecossistemas para favorecer as necessidades humanas presentes e futuras.

II. A ação educativa deve levar em consideração as problemáticas que segregam algumas formas de vida existentes sobre a Terra, determinando os aspectos de vida das sociedades, das culturas, dos indivíduos ou de seus grupos e subgrupos populacionais.

III. A educação ambiental deve ensinar regras, prioritariamente subjetivas, sobre as relações do homem com o meio ambiente e com a natureza, considerando a participação voluntária das pessoas.

IV. Processo que se desenvolve a partir da aprendizagem com inserções empíricas, com foco direto no bem-estar da raça humana, baseados em ecossistemas naturais ou alterados, mas autossustentáveis, focando em modelos bióticos de Lamark, Darwin e Mendel.

Está correto o que se afirma SOMENTE em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3383555 Ano: 2010
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: FCC
Orgão: SERGAS
Provas:

Considerando os riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes, respectivamente, e as cores correspondentes, estes estão relacionados corretamente em:

Riscos físicos Riscos químicos Riscos biológicos Riscos biológicos Riscos de acidentes
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas