Segundo Silva e Capellini (2013), o transtorno de aprendizagem pode ser caracterizado pela presença de disfunção neurológica ou hereditária, que é responsável pela alteração do processamento cognitivo e da linguagem, causada por um funcionamento cerebral atípico. Como consequência dessa disfunção, a forma como crianças com transtorno de aprendizagem processam e adquirem informações é diferente do funcionamento típico das crianças sem dificuldades em fase de aprendizagem escolar. Disponível em: <www. scielo.br/pdf/rcefac/v15n1/67-11.pdf>. Acesso em: 28 maio 2018.
Considerando o papel do fonoaudiólogo nos transtornos de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

Do ponto de vista fonoaudiológico, a disartria é caracterizada como

O atendimento individual desenvolvido pelo Núcleo Ampliado de Saúde da Família (NASF) pode ser específico ou compartilhado. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que indica elementos estruturantes da atuação fonoaudiológica na atenção básica.

A profissão fonoaudiólogo é regulamentada pela Lei no 6.965/1981, que define as competências desse profissional, e tem os respectivos deveres e direitos relativos à prática profissional descritos no Código de Ética. Quanto ao exposto, assinale a alternativa correta.

A efetividade das intervenções terapêuticas em disfagia pela fonoaudiologia hospitalar advém do conhecimento dos processos biológicos normais inerentes à deglutição e dos processos patológicos da deglutição nas várias faixas etárias. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.

A avaliação audiológica infantil utiliza metodologias subjetivas e objetivas para verificação da capacidade auditiva de bebês e crianças. Assinale a alternativa que indica respectivamente os métodos subjetivos e objetivos aplicados em crianças de 8 meses de vida com desenvolvimento típico.

A orelha média tem, como função principal, a amplificação sonora para transmissão do som da orelha externa para a orelha interna. Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta.

O fonoaudiólogo poderá lançar mão de provas terapêuticas para identificar se uma disfonia é de origem funcional, ou seja, provocada por

Otites de repetição são comuns durante a infância, causando alterações na percepção de via aérea e dificuldades de aprendizagem no início da escolarização. Uma perda auditiva unilateral condutiva na orelha esquerda irá apresentar os seguintes resultados nos testes acumétricos: