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Foram encontradas 50 questões.

4072400 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Analise as afirmativas a seguir referentes às responsabilidades conjuntas NASF e Equipes de Saúde da Família relativas à Saúde Mental.

I. Planejamento e realização do diagnóstico da situação de saúde mental da população do território, identificando os problemas mais frequentes e espaços de produção de vida.
II. Reuniões interdisciplinares periódicas para discussão de casos e educação permanente, em que podem ser incluídos materiais educativos e temas demandados pela equipe de Saúde Família ou dos profissionais do Nasf.
III. Co-responsabilidade pelo cuidado aos usuários de saúde mental do território, que deve ser compartilhada entre as equipes de Saúde da Família, Nasf e dispositivos de saúde mental (como Centros de Atenção Psicossocial, leitos de atenção integral em saúde mental – Caps III, hospital geral, centros de convivência, entre outros), permanecendo a coordenação do cuidado exclusivamente à equipe de Saúde Mental do estado.
IV. Romper com a lógica do encaminhamento e da não responsabilização pós-referência.
V. Cada equipe- o NASF e Equipes de Saúde da Família- deve realizar os atendimentos separadamente, por meio de consultas, para uma melhor avaliação do usuário, trazendo suas perspectivas, olhares e possibilitando um melhor cruzamento de informações.

Está CORRETO o que se afirma em
 

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4072399 Ano: 2026
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Analise as afirmativas a seguir referentes às Diretrizes Gerais para a atuação das Equipes de Saúde, no âmbito da Saúde mental na Atenção Primária à Saúde.

I. Deve-se identificar, acolher e atender às demandas de saúde mental do território, em seus graus variados de severidade – os pacientes devem ter acesso ao cuidado em saúde mental o mais próximo possível do seu local de moradia, de seus laços sociais e familiares.
II. Devem ser priorizadas as situações mais graves, que exigem cuidados mais imediatos (situações de maior vulnerabilidade e risco social).
III. As intervenções devem se dar a partir do contexto familiar e comunitário – a família e a comunidade devem ser parceiras no processo de cuidado.
IV. É fundamental a garantia de continuidade do cuidado pelas equipes de Saúde da Família, seguindo estratégias construídas de forma interdisciplinar.
V. O cuidado integral articula ações de prevenção, promoção, tratamento e reabilitação psicossocial.

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4072398 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Para a organização e o desenvolvimento do processo de trabalho do Nasf, algumas ferramentas tecnológicas podem ser enumeradas, seja de apoio à gestão, seja de apoio à atenção.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir referentes às ferramentas tecnológicas para o NASF.

I. Pactuação do Apoio pode ser dividida em três atividades, a saber: elaboração do projeto de saúde para o município; avaliação conjunta da situação inicial do território entre os gestores e pactuação do desenvolvimento do processo de trabalho e das metas, entre os gestores, a equipe do NASF, a equipe SF e com a participação social.
II. Pactuação do Apoio pode ser dividida em duas atividades, a saber: Avaliação conjunta da situação inicial do território entre os gestores, equipes de SF e o Conselho de Saúde e Pactuação do desenvolvimento do processo de trabalho e das metas, entre os gestores, a equipe do NASF, a equipe SF e com a participação social.
III. A proposta de Clínica Ampliada se direciona a todos os profissionais que fazem clínica, ou seja, os profissionais de saúde na sua prática de atenção aos usuários.
IV. O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas, especificamente para o sujeito individual, resultado da discussão da equipe interdisciplinar, sem a participação do usuário.
V. O Projeto de Saúde no Território (PST) pretende ser uma estratégia das equipes de SF e do Nasf para desenvolver ações efetivas na produção da saúde em um território que tenham foco na articulação dos serviços de saúde com outros serviços e políticas sociais, de forma a investir na qualidade de vida e na autonomia de sujeitos e comunidades.

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4072397 Ano: 2026
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Na proposta dos Nasf, a tecnologia de gestão denominada “apoio matricial”, se complementa com o processo de trabalho em “equipes de referência”. Referente ao termo apoio matricial, analise as afirmativas abaixo:

I. O apoio matricial será formado por um conjunto de profissionais que não têm, necessariamente, relação direta e cotidiana com o usuário, mas cujas tarefas serão de prestar apoio às equipes de referência (equipes de SF).
II. O apoio matricial apresenta as dimensões de suporte: assistencial e técnico-pedagógico.
III. A dimensão assistencial, inserida no apoio matricial, é aquela que vai produzir ação clínica direta com os usuários, e a ação técnico-pedagógica vai produzir ação de apoio educativo com e para a equipe. Essas duas dimensões são trabalhadas em momentos diferentes e não devem se entrelaçar.
IV. O conceito de apoio matricial tem uma dimensão sinérgica ao conceito de educação permanente.
V. As equipes do Nasf terão três tipos de responsabilidades: sobre a população, sobre a equipe de SF e sobre a gestão direta da Política de Saúde.

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4072396 Ano: 2026
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Analise as afirmativas a seguir referentes à Atenção Primária à Saúde (APS), Estratégia de Saúde da Família (ESF) e os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (Nasf).

I. A Atenção Primária à Saúde (APS), conjunto de ações em saúde desempenhadas pela Saúde da Família, é algo complexo e que demanda intervenções amplas em múltiplas facetas da realidade, para que se possa obter efeito positivo sobre a saúde e a qualidade de vida da população, o que é comprovado por meio de evidências em diversos países do mundo.
II. A Atenção Primária à Saúde compreende quatro atributos essenciais: o acesso (primeiro contato do indivíduo com o sistema de saúde), a continuidade do cuidado, a integralidade da atenção e a coordenação do cuidado dentro do sistema.
III. O principal propósito da ESF é reorganizar a prática da atenção à saúde em novas bases e substituir o modelo tradicional, levando a saúde para mais perto das famílias e, com isso, melhorar a qualidade de vida da população.
IV. A equipe de Saúde Bucal, na qual estão presentes: dentista, auxiliar em saúde bucal e técnico em saúde bucal, está fora da ESF, sendo realocados para atendimento na Média Complexidade da Saúde.
V. O Nasf é uma estratégia inovadora que tem por objetivo apoiar, ampliar, aperfeiçoar a atenção e a gestão da saúde na Atenção Básica/Saúde da Família.

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4072395 Ano: 2026
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Analise as afirmativas a seguir referentes ao trabalho do assistente social no eixo de mobilização, participação e controle social, conforme os Parâmetros de Atuação do Assistente Social na Política de Saúde.

I. Estimular a educação permanente dos conselheiros de saúde, visando ao fortalecimento do controle social, por meio de cursos e debates sobre temáticas de interesse destes na perspectiva crítica.
II. Participar da organização, coordenação e realização de pré-conferências e/ou conferências de saúde (local, distrital, municipal, estadual e nacional).
III. Democratizar junto aos usuários e demais trabalhadores da saúde os locais, datas e horários das reuniões dos conselhos de políticas e direitos, por local de moradia dos usuários, bem como das conferências de saúde, das demais áreas de políticas sociais e conferências de direitos.
IV. Identificar e articular as instâncias de controle social e movimentos sociais no entorno dos serviços de saúde.
V. Articular permanentemente com as entidades das diversas categorias profissionais, a fim de fortalecer a participação social dos trabalhadores de saúde nas unidades e demais espaços coletivos.

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4072394 Ano: 2026
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Analise as afirmativas a seguir referentes ao trabalho interdisciplinar na Política de Assistência Social

I. O trabalho interdisciplinar em equipe na Política de Assistência Social deve ser orientado pela perspectiva de totalidade, com vistas a situar o indivíduo nas relações sociais que têm papel determinante nas suas condições de vida, de modo a não responsabilizá-lo pela sua condição socioeconômica.
II. O assistente social pode compartilhar qualquer tipo de informação, mesmo sigilosa, à equipe interdisciplinar na Política de Assistência Social.
III. Na atuação interdisciplinar na política de Assistência Social, considera-se importante a criação de espaços, no ambiente de trabalho, que possibilitem a discussão e reflexão dos referenciais teóricos e metodológicos que subsidiam o trabalho profissional e propiciam avanços efetivos, considerando as especificidades das demandas, das equipes e dos/as usuários/as.
IV. A construção do trabalho interdisciplinar impõe aos/às profissionais a realização permanente de reuniões de planejamento e debates conjuntos, a fim de estabelecer as particularidades da intervenção profissional, bem como definir as competências e habilidades profissionais em função das demandas sociais e das especificidades do trabalho.
V. A atuação interdisciplinar requer construir uma prática político-profissional que possa dialogar sobre pontos de vista diferentes, aceitar confrontos de diferentes abordagens, tomar decisões que decorram de posturas éticas e políticas pautadas nos princípios e valores estabelecidos nos Códigos de Ética Profissionais.

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4072393 Ano: 2026
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Analise as afirmativas a seguir referentes às competências e atribuições específicas na contemporaneidade do assistente social na Política de Assistência Social, conforme os Parâmetros de Atuação dos Assistentes Sociais na Política de Assistência Social.

I. Apreensão focalizada da realidade social dos indivíduos, categorizando-os nas intervenções de caso e/ou grupo para a resolução da situação problema.
II. Atendimento psicoterapêutico a indivíduos e famílias.
III. Atuar na dimensão de intervenção coletiva junto a movimentos sociais, na perspectiva da socialização da informação, mobilização e organização popular, que tem como fundamento o reconhecimento e fortalecimento da classe trabalhadora como sujeito coletivo na luta pela ampliação dos direitos e responsabilização estatal.
IV. Atuar na dimensão de intervenção profissional voltada para a inserção nos espaços democráticos de controle social e construção de estratégias para fomentar a participação, reivindicação e defesa dos direitos pelos/as usuários/as e trabalhadores/as nos Conselhos, Conferências e Fóruns da Assistência Social e de outras políticas públicas.
V. Atuar na dimensão que se materializa na realização sistemática de estudos e pesquisas que revelem as reais condições de vida e demandas da classe trabalhadora e possam alimentar o processo de formulação, implementação e monitoramento da política de Assistência Social.

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4072392 Ano: 2026
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Jorge e Pontes (2017) analisam que diferentes disciplinas em interação em um espaço de trabalho podem trocar experiências através de um encontro e tecer diálogos que possam proporcionar diferentes formas de enxergar e abordar uma realidade de trabalho. Nessa direção, analise as afirmativas abaixo:

I. A concepção de Interdisciplinaridade é produzida especializações da produção do conhecimento; procurava responder a uma exigência do mundo da produção que buscava fazer avançar as indústrias, unindo profissionais e cientistas de diferentes especialidades no objetivo comum do aumento da produção e elevação da eficiência, do lucro e, por suposto, aumento da mais valia relativa.
II. Discutir a Interdisciplinaridade passa por diferentes visões sociais de mundo, ideologias que respondem a interesses de classes e determinadas realidades sociais, incluindo-se a reflexão de que a Interdisciplinaridade, também, se relaciona a um processo de divisão social e técnica do trabalho que possui poder ideológico.
III. As práticas interdisciplinares sugerem uma democratização do conhecimento, que cria novos campos teóricos e, até mesmo, novas disciplinas.
IV. Na Interdisciplinaridade há disciplinas dominantes, ou seja, um conhecimento verticalizado.
V. Na Interdisciplinaridade, não há avanço de fronteiras disciplinares; cada disciplina permanece isolada, sem cooperação e troca de informações profundas.

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4072391 Ano: 2026
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SES-PE
Sobre a compreensão dos Conselhos de Políticas Públicas, que é um dos instrumentos de participação de políticas sociais, assinale a alternativa CORRETA.
 

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