Magna Concursos

Foram encontradas 120 questões.

1852333 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

Concretizando a importância que a Eletronorte dá a Educação, em 2002, foi criada a Universidade Corporativa da Eletronorte – UCEL, cuja função é promover o desenvolvimento e a educação continuada dos empregados. Alinhada ao planejamento estratégico empresarial e às competências organizacionais e humanas, realiza ações educacionais e estimula a criação, o uso e a disseminação do conhecimento.

A UCEL está fundamentada sob dois pilares: educação continuada e gestão do conhecimento. Ambos têm sido fundamentais para o direcionamento e desdobramento das atividades referentes ao desenvolvimento e educação na empresa. Nessa perspectiva, o objetivo principal da UCEL é a consolidação de uma cultura de aprendizagem, com pessoas motivadas a aprender e ensinar. Consequentemente, o conhecimento organizacional é enriquecido e favorece a sustentabilidade da Eletronorte no mercado competitivo de energia. Missão

Atuar como agente integrador entre as ações educacionais e os negócios estratégicos da empresa, promovendo a gestão de pessoas e do conhecimento, conforme preconizado no Plano Estratégico Empresarial.

Objetivos da UCEL

  • promover oportunidades de aprendizagem contínua para todos os colaboradores da empresa;
  • promover oportunidades de aprendizagem para os integrantes da comunidade em que está inserida a organização;
  • vincular as oportunidades de aprendizagem aos objetivos, visão e missão organizacionais;
  • vincular as oportunidades de aprendizagem às competências essenciais dos negócios geração, transmissão e comercialização, reduzindo os hiatos das habilidades e conhecimentos necessários para atuação no setor elétrico....

A Universidade Corporativa da Eletronorte - UCEL, em parceria com a Rede Dtcom, está oferecendo aos colaboradores da Eletronorte um completo sistema de educação corporativa online, que converge TV digital via satélite, e Internet, possibilitando o acesso integral aos dois pilares da educação a distância: conteúdo e tecnologia.

Internet: <ucel.eln.gov.br> (com adaptações).

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 106 a 110.

"Hiatos nas habilidades e conhecimentos necessários para atuação no setor elétrico" refere-se ao tipo de análise de necessidades de treinamento e desenvolvimento realizado pela empresa.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852332 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

Concretizando a importância que a Eletronorte dá a Educação, em 2002, foi criada a Universidade Corporativa da Eletronorte – UCEL, cuja função é promover o desenvolvimento e a educação continuada dos empregados. Alinhada ao planejamento estratégico empresarial e às competências organizacionais e humanas, realiza ações educacionais e estimula a criação, o uso e a disseminação do conhecimento.

A UCEL está fundamentada sob dois pilares: educação continuada e gestão do conhecimento. Ambos têm sido fundamentais para o direcionamento e desdobramento das atividades referentes ao desenvolvimento e educação na empresa. Nessa perspectiva, o objetivo principal da UCEL é a consolidação de uma cultura de aprendizagem, com pessoas motivadas a aprender e ensinar. Consequentemente, o conhecimento organizacional é enriquecido e favorece a sustentabilidade da Eletronorte no mercado competitivo de energia. Missão

Atuar como agente integrador entre as ações educacionais e os negócios estratégicos da empresa, promovendo a gestão de pessoas e do conhecimento, conforme preconizado no Plano Estratégico Empresarial.

Objetivos da UCEL

  • promover oportunidades de aprendizagem contínua para todos os colaboradores da empresa;
  • promover oportunidades de aprendizagem para os integrantes da comunidade em que está inserida a organização;
  • vincular as oportunidades de aprendizagem aos objetivos, visão e missão organizacionais;
  • vincular as oportunidades de aprendizagem às competências essenciais dos negócios geração, transmissão e comercialização, reduzindo os hiatos das habilidades e conhecimentos necessários para atuação no setor elétrico....

A Universidade Corporativa da Eletronorte - UCEL, em parceria com a Rede Dtcom, está oferecendo aos colaboradores da Eletronorte um completo sistema de educação corporativa online, que converge TV digital via satélite, e Internet, possibilitando o acesso integral aos dois pilares da educação a distância: conteúdo e tecnologia.

Internet: <ucel.eln.gov.br> (com adaptações).

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 106 a 110.

A UCEL treina exclusivamente os empregados internos.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852331 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

Concretizando a importância que a Eletronorte dá a Educação, em 2002, foi criada a Universidade Corporativa da Eletronorte – UCEL, cuja função é promover o desenvolvimento e a educação continuada dos empregados. Alinhada ao planejamento estratégico empresarial e às competências organizacionais e humanas, realiza ações educacionais e estimula a criação, o uso e a disseminação do conhecimento.

A UCEL está fundamentada sob dois pilares: educação continuada e gestão do conhecimento. Ambos têm sido fundamentais para o direcionamento e desdobramento das atividades referentes ao desenvolvimento e educação na empresa. Nessa perspectiva, o objetivo principal da UCEL é a consolidação de uma cultura de aprendizagem, com pessoas motivadas a aprender e ensinar. Consequentemente, o conhecimento organizacional é enriquecido e favorece a sustentabilidade da Eletronorte no mercado competitivo de energia. Missão

Atuar como agente integrador entre as ações educacionais e os negócios estratégicos da empresa, promovendo a gestão de pessoas e do conhecimento, conforme preconizado no Plano Estratégico Empresarial.

Objetivos da UCEL

  • promover oportunidades de aprendizagem contínua para todos os colaboradores da empresa;
  • promover oportunidades de aprendizagem para os integrantes da comunidade em que está inserida a organização;
  • vincular as oportunidades de aprendizagem aos objetivos, visão e missão organizacionais;
  • vincular as oportunidades de aprendizagem às competências essenciais dos negócios geração, transmissão e comercialização, reduzindo os hiatos das habilidades e conhecimentos necessários para atuação no setor elétrico....

A Universidade Corporativa da Eletronorte - UCEL, em parceria com a Rede Dtcom, está oferecendo aos colaboradores da Eletronorte um completo sistema de educação corporativa online, que converge TV digital via satélite, e Internet, possibilitando o acesso integral aos dois pilares da educação a distância: conteúdo e tecnologia.

Internet: <ucel.eln.gov.br> (com adaptações).

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 106 a 110.

Educação continuada dos empregados é aquela que está direcionada ao treinamento dos funcionários em final de carreira.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852330 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

A respeito da função do recursos humanos, julgue os itens de 101 a 105.

O gestor estratégico de pessoas concentra a sua atuação junto aos dirigentes da organização.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852329 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

A respeito da função do recursos humanos, julgue os itens de 101 a 105.

O gestor estratégico de pessoas é aquele que concentra as suas ações nas competências essenciais da organização, pois são as que oferecem resultados mais relacionados aos resultados finais da organização.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852328 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

A respeito da função do recursos humanos, julgue os itens de 101 a 105.

A gestão estratégica de pessoas exige que o gestor de pessoas conheça muito bem o comportamento dos stakeholders (pessoas ou outras organizações que tenham interesses relacionados ao negócio ou ao serviço prestado pela organização).

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852327 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

A respeito da função do recursos humanos, julgue os itens de 101 a 105.

Na década de setenta, do século XX, os profissionais que atuavam no Brasil em recursos humanos ainda desconheciam teoria das organizações, desenvolvimento organizacional, estilos gerenciais, mudança organizacional. Esses temas somente foram introduzidos no Brasil em cursos de administração, na década de noventa do século vinte.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852326 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

A respeito da função do recursos humanos, julgue os itens de 101 a 105.

No século XX, antes da década de trinta, a administração de pessoal cuidava do que se convencionou chamar de rotinas trabalhistas.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852325 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

Com relação à avaliação e liderança, julgue os itens que se seguem.

A avaliação 360 graus é feita da mesma forma que a avaliação de desempenho por resultados.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1852322 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-SE

Com relação à avaliação e liderança, julgue os itens que se seguem.

Líderes carismáticos ou transformacionais são aqueles exercem seu poder com base na afetividade.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas