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Foram encontradas 80 questões.

1762008 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

Uma empresa, visando melhorar a formação profissional de seus empregados, resolveu oferecer para os interessados cursos de línguas estrangeiras — inglês e espanhol — e informática — informática básica e Internet. A tabela abaixo mostra as quantidades de vagas oferecidas e de inscrições, em cada curso.

curso

vagas inscrição

saldo de vagas

espanhol

125 142 --

inglês

-- 92 36

informática básica

70 -- -56

Internet

130 158 -28

Com base nessas informações, julgue o item a seguir.

Para atender a todas as inscrições para o curso de espanhol, seriam necessárias mais 23 vagas.

 

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1762007 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

Uma empresa, visando melhorar a formação profissional de seus empregados, resolveu oferecer para os interessados cursos de línguas estrangeiras — inglês e espanhol — e informática — informática básica e Internet. A tabela abaixo mostra as quantidades de vagas oferecidas e de inscrições, em cada curso.

curso

vagas inscrição

saldo de vagas

espanhol

125 142 --

inglês

-- 92 36

informática básica

70 -- -56

Internet

130 158 -28

Com base nessas informações, julgue o item a seguir.

Para o curso de informática básica, houve 126 inscrições

 

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1762006 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

A tabela abaixo mostra as quantidades de alunos matriculados no ensino fundamental no estado do Pará, nos anos de 2000 e 2001, nas redes de ensino federal, estadual, municipal e particular.

ano

rede 2000 2001
federal 3.825

3.771

estadual

451.382

421.938

municipal

1.089.490

1.116.199

particular

61.840

67.825

total

1.606.537

1.609.733

Internet: <http://www.sepof.pa.gov.br/seplan/paraemnumeros.htm>. Acesso em 29/2/2004.

Com base nas informações da tabela, julgue o item seguinte.

Tanto em 2000 como em 2001, a quantidade de matrículas na rede particular foi inferior a \( \dfrac{1}{7} \) das matrículas na rede estadual no respectivo ano.

 

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1762005 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

A tabela abaixo mostra as quantidades de alunos matriculados no ensino fundamental no estado do Pará, nos anos de 2000 e 2001, nas redes de ensino federal, estadual, municipal e particular.

ano

rede 2000 2001
federal 3.825

3.771

estadual

451.382

421.938

municipal

1.089.490

1.116.199

particular

61.840

67.825

total

1.606.537

1.609.733

Internet: <http://www.sepof.pa.gov.br/seplan/paraemnumeros.htm>. Acesso em 29/2/2004.

Com base nas informações da tabela, julgue o item seguinte.

O aumento no número de matrículas na rede municipal de ensino, de 2000 para 2001, corresponde a \( \dfrac{2,5}{100} \) do total de alunos matriculados no ensino fundamental em 2001.

 

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1762004 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

A tabela abaixo mostra as quantidades de alunos matriculados no ensino fundamental no estado do Pará, nos anos de 2000 e 2001, nas redes de ensino federal, estadual, municipal e particular.

ano

rede 2000 2001
federal 3.825

3.771

estadual

451.382

421.938

municipal

1.089.490

1.116.199

particular

61.840

67.825

total

1.606.537

1.609.733

Internet: <http://www.sepof.pa.gov.br/seplan/paraemnumeros.htm>. Acesso em 29/2/2004.

Com base nas informações da tabela, julgue o item seguinte.

Na rede estadual de ensino, de 2000 para 2001, houve uma diminuição de 29.444 matrículas.

 

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1762003 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

A tabela abaixo mostra as quantidades de alunos matriculados no ensino fundamental no estado do Pará, nos anos de 2000 e 2001, nas redes de ensino federal, estadual, municipal e particular.

ano

rede 2000 2001
federal 3.825

3.771

estadual

451.382

421.938

municipal

1.089.490

1.116.199

particular

61.840

67.825

total

1.606.537

1.609.733

Internet: <http://www.sepof.pa.gov.br/seplan/paraemnumeros.htm>. Acesso em 29/2/2004.

Com base nas informações da tabela, julgue o item seguinte.

Dos alunos matriculados no ensino fundamental em 2000, um total d \( \dfrac{0,24}{100} \)e deles foi matriculado na rede federal de ensino.

 

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1762002 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

enunciado 1762002-1

Com base nos anúncios acima, julgue os itens a seguir.

Considere que um restaurante, para preparar 4,5 quilos de uma salada especial, gaste meio quilo de maionese. Então, para prepar 20 quilos dessa salada, o restaurante gastará mais de mais de R$ 9,00 com a compra da maionese necessária.
 

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1762001 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

enunciado 1762001-1

Com base nos anúncios acima, julgue os itens a seguir.

Ao pagar, com uma nota de 20 reais, 6 pacotes de torradas, 2 latas de atum ralado e 2 potes de maionese, o cliente recebe de troco o suficiente para comprar 5 latas de refrigerante.
 

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1762000 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

O proprietário de uma loja incumbiu um de seus empregados da tarefa de colocar preços em três produtos: tesoura, faca e alicate. Foram entregues ao empregado etiquetas com os preços R$ 15,00 e R$ 18,00 e nenhuma informação lhe foi passada a respeito dos preços de cada produto.

Com base na situação hipotética acima, julgue os itens seguintes.

Se o preço de uma tesoura for R$ 15,00 e o de um alicate, R$ 18,00, então, comprando tesouras e alicates com R$ 90,00, sempre sobrará algum troco.
 

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1761999 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA

O proprietário de uma loja incumbiu um de seus empregados da tarefa de colocar preços em três produtos: tesoura, faca e alicate. Foram entregues ao empregado etiquetas com os preços R$ 15,00 e R$ 18,00 e nenhuma informação lhe foi passada a respeito dos preços de cada produto.

Com base na situação hipotética acima, julgue os itens seguintes.

Considere que o proprietário dessa loja determine que esse mesmo empregado confeccione cartazes de propaganda anunciando esses produtos e seus respectivos preços, mas que cada cartaz só pode anunciar um dos produtos. Nessa situação, o empregado deverá confeccionar menos de 7 cartazes distintos.
 

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