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O Texto 3 trata-se de uma obra de autoria do quadrinista Quino. O Texto 4, por sua vez, traz a definição de Sérgio Roberto Costa para um determinado gênero textual. Sua leitura é necessária para responder a questão a seguir.
TEXTO 4
“[...] palavra de origem francesa que significa carga, ou seja, algo que exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco ou ridículo. Por extensão, trata-se de uma ilustração ou desenho humorístico, com ou sem legenda ou balão, veiculado pela imprensa, que tem por finalidade satirizar e criticar algum acontecimento do momento. Focaliza, por meio de caricatura gráfica, com bastante humor, uma ou mais personagens envolvidas no fato político-social que lhe serve de tema [..].”
Fonte: COSTA, Sérgio Roberto. Dicionário de gêneros textuais. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
Na seguinte fala da personagem “Fica tranquila. Não é com a gente”, o autor do texto se utilizou de um recurso linguístico para fazer sua crítica, trata-se da:
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O Texto 3 trata-se de uma obra de autoria do quadrinista Quino. O Texto 4, por sua vez, traz a definição de Sérgio Roberto Costa para um determinado gênero textual. Sua leitura é necessária para responder a questão a seguir.
TEXTO 4
“[...] palavra de origem francesa que significa carga, ou seja, algo que exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco ou ridículo. Por extensão, trata-se de uma ilustração ou desenho humorístico, com ou sem legenda ou balão, veiculado pela imprensa, que tem por finalidade satirizar e criticar algum acontecimento do momento. Focaliza, por meio de caricatura gráfica, com bastante humor, uma ou mais personagens envolvidas no fato político-social que lhe serve de tema [..].”
Fonte: COSTA, Sérgio Roberto. Dicionário de gêneros textuais. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
Na oração “Cidadão Brasileiro: se puder, fique em casa”, o sinal de dois-pontos:
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O Texto 3 trata-se de uma obra de autoria do quadrinista Quino. O Texto 4, por sua vez, traz a definição de Sérgio Roberto Costa para um determinado gênero textual. Sua leitura é necessária para responder a questão a seguir.
TEXTO 4
“[...] palavra de origem francesa que significa carga, ou seja, algo que exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco ou ridículo. Por extensão, trata-se de uma ilustração ou desenho humorístico, com ou sem legenda ou balão, veiculado pela imprensa, que tem por finalidade satirizar e criticar algum acontecimento do momento. Focaliza, por meio de caricatura gráfica, com bastante humor, uma ou mais personagens envolvidas no fato político-social que lhe serve de tema [..].”
Fonte: COSTA, Sérgio Roberto. Dicionário de gêneros textuais. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
A partir da definição apresentada no Texto 4, podemos inferir que o Texto 3 trata-se de um(a):
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O Texto 3 trata-se de uma obra de autoria do quadrinista Quino. O Texto 4, por sua vez, traz a definição de Sérgio Roberto Costa para um determinado gênero textual. Sua leitura é necessária para responder a questão a seguir.
TEXTO 4
“[...] palavra de origem francesa que significa carga, ou seja, algo que exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco ou ridículo. Por extensão, trata-se de uma ilustração ou desenho humorístico, com ou sem legenda ou balão, veiculado pela imprensa, que tem por finalidade satirizar e criticar algum acontecimento do momento. Focaliza, por meio de caricatura gráfica, com bastante humor, uma ou mais personagens envolvidas no fato político-social que lhe serve de tema [..].”
Fonte: COSTA, Sérgio Roberto. Dicionário de gêneros textuais. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
A partir da leitura atenta dos elementos que compõem o texto, podemos afirmar que ele coloca em questão:
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O Texto 2, de autoria de Lucas Pelegrineti, apresenta a personagem Irmão do Jorel, famoso nas redes sociais pelo humor de suas publicações ao refletir sobre situações cotidianas a partir de uma crítica social. Faça a leitura dos textos para responder a questão a seguir.
Ainda sobre o Texto 2, é CORRETO afirmar que:
I- As crianças se demonstram desapontadas por não terem créditos suficientes para realizar uma ligação.
II- As crianças se demonstram desapontadas por não reconhecerem a função de um telefone público (orelhão).
III- As crianças reconhecem a finalidade de um telefone público, mas se demonstram desapontadas por não identificarem como se utiliza o aparelho para fazerem uma ligação.
Está(ão) CORRETO(S) apenas o(s) item(ns):
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O Texto 2, de autoria de Lucas Pelegrineti, apresenta a personagem Irmão do Jorel, famoso nas redes sociais pelo humor de suas publicações ao refletir sobre situações cotidianas a partir de uma crítica social. Faça a leitura dos textos para responder a questão a seguir.
O termo “como”, presente na oração em destaque na questão anterior, exerce, neste contexto, a função de:
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O Texto 2, de autoria de Lucas Pelegrineti, apresenta a personagem Irmão do Jorel, famoso nas redes sociais pelo humor de suas publicações ao refletir sobre situações cotidianas a partir de uma crítica social. Faça a leitura dos textos para responder a questão a seguir.
Ainda sobre o trecho “Como abre os aplicativos?”, os termos em destaque concordam em:
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O Texto 2, de autoria de Lucas Pelegrineti, apresenta a personagem Irmão do Jorel, famoso nas redes sociais pelo humor de suas publicações ao refletir sobre situações cotidianas a partir de uma crítica social. Faça a leitura dos textos para responder a questão a seguir.
No trecho “Como abre os aplicativos?”, o termo em destaque se classifica como:
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O Texto 2, de autoria de Lucas Pelegrineti, apresenta a personagem Irmão do Jorel, famoso nas redes sociais pelo humor de suas publicações ao refletir sobre situações cotidianas a partir de uma crítica social. Faça a leitura dos textos para responder a questão a seguir.
No segundo quadrinho, a utilização repetida de três pontos de exclamação é proposital e intenciona promover um efeito de sentido que denota:
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O Texto 2, de autoria de Lucas Pelegrineti, apresenta a personagem Irmão do Jorel, famoso nas redes sociais pelo humor de suas publicações ao refletir sobre situações cotidianas a partir de uma crítica social. Faça a leitura dos textos para responder a questão a seguir.
Em “Como abre os aplicativos?”, o sinal em destaque é o(a):
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