Foram encontradas 60 questões.
Sobre Gestão por Processos, analise as assertivas.
I- Modelo não prioriza a segmentação da empresa em setores ou departamentos, desloca seu foco para os processos, atividades que resultam nos produtos e serviços oferecidos ao cliente. Os objetivos são a satisfação do cliente e a competição por mercados.
II- Na gestão por processo, os funcionários e demais recursos são alocados e distribuídos de acordo com as necessidades de cada departamento, configura-se uma hierarquia formal, estabelece-se amplitude de poder, alinhando o foco das decisões nas questões internas à empresa.
III- Os recursos organizacionais sejam humanos, tecnológicos, financeiros, entre outros, são alocados de modo a gerar valor por meio da execução das atividades, assegurando melhoria ao desempenho organizacional.
Estão corretas as assertivas
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Sobre segurança na internet, marque V as afirmativas verdadeiras e F as falsas.
( ) Scam é uma técnica que consiste em efetuar buscas minuciosas em redes de computadores com o objetivo de identificar computadores ativos e coletar informações sobre eles.
( ) Sniffing é uma técnica que consiste em inspecionar os dados trafegados em redes de computadores por meio do uso de programas específicos chamados de sniffers.
( ) Scan são esquemas que combinam meios técnicos e engenharia social para enganar um usuário, geralmente com a finalidade de obter vantagens financeiras.
( ) Ataque de força bruta consiste em descobrir, por tentativa e erro, login e senha de um usuário e, assim, acessar sites, computadores e serviços em nome desse usuário.
Assinale a sequência correta.
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A figura abaixo apresenta dois anúncios de computadores retirados da internet, PC1 e PC2, com suas respectivas configurações básicas.

De acordo com a figura, analise as afirmativas.
I- O PC1 possui capacidade de armazenamento em disco rígido quatro vezes maior que o PC2.
II- A tecnologia de memória principal utilizada no PC2 é DDR3.
III- Ambos os computadores possuem processadores com mesma capacidade, porém com marcas e modelos diferentes.
IV- A capacidade de memória principal do PC1 é de 2 TB.
Estão corretas as afirmativas
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A figura abaixo apresenta um texto sendo editado no Microsoft Word 2016, com um parágrafo selecionado.

Sobre a figura, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O título do texto está formatado com a fonte Roboto, tamanho 12.
( ) No parágrafo selecionado, foi aplicado alinhamento Centralizado.
( ) As margens Esquerda e Superior estão, ambas, configuradas com 3 cm.
( ) O nível de zoom utilizado no texto é 80%.
Assinale a sequência correta.
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A figura abaixo apresenta uma planilha do Microsoft Excel 2016 no momento em que o conteúdo da célula E2 está sendo copiado e colado para as células E3 e E4, respectivamente.

De acordo com a figura, para que o desconto contido na célula J1 seja utilizado corretamente nas células E3 e E4, como fora utilizado na célula E2, a fórmula contida na célula E2 será
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A Figura 1 apresenta um texto sendo editado no LibreOffice Writer com um parágrafo selecionado, e a Figura 2 apresenta o mesmo texto após algumas alterações nas configurações de recuos e espaçamento entre linhas do parágrafo selecionado.


De acordo com as figuras, assinale a alternativa que apresenta corretamente as configurações aplicadas no texto da Figura 1 a fim de produzir as mudanças exibidas na Figura 2.
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Considere a seguinte situação hipotética.
Clementino é sócio-gerente de uma empresa do ramo varejista de confecções, constituída sob a forma de sociedade de responsabilidade limitada, e pretende ingressar no serviço público. Caso Clementino seja aprovado no concurso público para provimento de cargo técnico-administrativo em educação na Universidade Federal de Rondonópolis (UFR), em relação ao exercício da atividade privada, a Lei n.º 8.112/1990 estabelece que ao servidor
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Em conformidade com as normas previstas na Constituição Federal de 1988 acerca da atuação da União na educação, analise as assertivas.
I- A União organizará o sistema federal de ensino e financiará as instituições públicas de ensino superior em todas as esferas da federação brasileira.
II- A União exercerá, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino mediante assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios.
III- A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.
IV- A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios não é considerada, para efeito do cálculo do percentual mínimo a ser aplicado em educação, como receita do governo federal.
Estão corretas as assertivas
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Doar como missão
Na vida, para tudo há uma causa original: Deus. E pode-se traçar uma sequência lógica a partir disso. Se o homem tem uma missão, qual é ela? Descobri que é fazer o bem. Eu era uma pessoa completamente avessa à exposição. Não gostava de conceder entrevistas, fosse para falar sobre minha empresa, fosse para falar sobre filantropia. Diziam-me que estava sendo egoísta. Afinal, não há sentimento melhor que fazer o bem. Comprometi-me a doar 60% de tudo o que tenho em vida, e assim procedo ano a ano. Agora, um dos próximos passos é construir uma cultura de doação.
Hoje faço parte do grupo The Giving Pledge, entidade filantrópica criada por Bill Gates e Warren Buffett. Nem de longe sou o maior filantropo deste país. Temos personalidades reconhecidas e outras que fazem muito, até mais do que eu fiz, seja por esforço, seja por volume financeiro, e nem são tão conhecidas. Entendi que ficar calado sobre isso não me levará a lugar algum. Porque não é suficiente apenas dar. Podemos doar quanto quisermos, mas estaremos fazendo um único bem. Se conseguirmos convencer outra pessoa, esse bem se multiplica por dois. E, se esse novo doador conquista o coração de outros, essa multiplicação se torna algo de crescimento exponencial. Quando encontramos pessoas com condições de fazer diferença, sempre percebemos que elas têm sentimentos bons. Contudo, há uma corrupção social muito grande causada pelo egoísmo. É preciso uma campanha sobre o altruísmo.
[...]
(HORN, Elle. Revista Veja, ed. 2673.)
Quanto aos recursos linguísticos utilizados na construção do texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As conjunções mas e Contudo estabelecem relação de oposição e podem ser substituídas sem prejuízo de sentido por portanto.
( ) O advérbio Agora exprime ideia de tempo presente e pode ser substituído sem prejuízo de sentido por atualmente.
( ) A conjunção Porque estabelece relação de explicação e pode ser substituída sem prejuízo de sentido por já que.
( ) O conectivo Afinal exemplifica o argumento anterior e pode ser substituído sem prejuízo de sentido por assim.
Assinale a sequência correta.
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A principal crença a respeito de Napoleão – que ele sofria de um complexo napoleônico e queria dominar o mundo – é quase sempre atribuída a sua baixa estatura. Mas ele não era baixo. Pelos padrões contemporâneos, ele tinha estatura média. A confusão sobre sua altura deve-se ao fato de ter sido amplamente divulgado, após sua autópsia, que ele media apenas 1,55 metro. Esse número foi baseado num antigo sistema de medida francês conhecido como pieds de roi. Usando os padrões modernos de medida, sabe-se que Napoleão tinha um pouco mais de 1,65 metro.
(SHENKMAN. R. Lendas, mitos e mentiras da história do mundo. São Paulo: Ediouro, 2005.)
A respeito de sinais de pontuação utilizados no texto, assinale a afirmativa correta.
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