Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas abaixo.

A atual perspectiva em saúde mental no Brasil entende que a prática ____________ da ____________ faz com que o isolamento do sujeito da sociedade produza a ____________.

Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas sobre a relação entre psicologia e políticas públicas.

( ) Ambas constituem um conjunto de normas que orientam práticas e respaldam os direitos dos indivíduos nos diversos níveis e setores da sociedade.

( ) Resultados de pesquisas científicas em diferentes áreas de conhecimento da psicologia têm sido utilizados como referência na implementação de políticas públicas no Brasil.

( ) A psicologia tem impedido o surgimento de políticas públicas baseadas na interpretação meramente ideológica das necessidades sociais.

( ) Profissionais da psicologia legitimam os grupos de controle social destas políticas, estabelecendo suas leis e normas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Assinale a alternativa CORRETA para a sequência de itens necessários exigida pela American Psychological Association (APA) para a apresentação de manuscritos em psicologia.

Relacione as abordagens listadas na coluna 1 com as proposições acerca da afetividade e das emoções, listadas na coluna 2.

COLUNA 1

I - Walloniana

II - Vigotskiana

III - Freudiana

IV - Piagetiana

COLUNA 2

( ) A gênese do desenvolvimento moral está na relação entre afetividade, inteligência e vida social.

( ) A afetividade do ser humano é constituída na relação entre os processos psicológicos tipicamente humanos e seus cenários culturais, históricos e institucionais.

( ) As emoções são a dimensão fenomênica, aparente, do que está em transcurso na dimensão inconsciente.

( ) Emoções são manifestações complexas e desconcertantes, cuja compreensão depende de se superar uma lógica linear e mecanicista de análise em proveito de uma lógica dialética, que busque captar a diversidade e as oposições do real.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Durante o século passado, a doutrina da tábula rasa norteou os trabalhos de boa parte das ciências sociais e humanidades. A psicologia procurou explicar todo pensamento, sentimento e comportamento com alguns mecanismos simples de aprendizado. As ciências sociais procuram explicar todos os costumes e disposições sociais como um produto da socialização das crianças pela cultura circundante: um sistema de palavras, imagens, estereótipos, modelos e contingências de recompensa e punição. Uma longa e crescente lista de conceitos que pareceriam naturais ao modo de pensar humano (emoções, parentesco, os sexos, doença, natureza, o mundo) passou então a ser vista como “inventada” ou “socialmente construída”.

A tábula rasa também serviu de sagrada escritura para crenças políticas e éticas. Segundo a doutrina, toda diferença que vemos entre raças, grupos étnicos, sexos e indivíduos provém não de diferenças em sua constituição inata, mas de diferenças em suas experiências. Mudando as experiências – reformando o modo de criar os filhos, a educação, a mídia e as recompensas sociais – podemos mudar a pessoa. Notas baixas, pobreza e comportamento antissocial podem ser melhorados; de fato, não fazê-lo é uma irresponsabilidade. Toda discriminação com base em características ditas inatas de um sexo ou grupo étnico é absolutamente irracional.

É consternador pensarmos em nós como enobrecidos conjuntos de molas e engrenagens. Máquinas são insensíveis, construídas para ser usadas e descartadas; seres humanos têm sensibilidade, possuem dignidade e direitos e são infinitamente preciosos. Uma máquina tem algum propósito prosaico, como moer grãos ou apontar lápis; um ser humano tem propósitos mais elevados, como amor, devoção, boas obras e criação de conhecimento e beleza. O comportamento das máquinas é determinado pelas leis da física e da química; o comportamento das pessoas é livremente escolhido. Com a escolha vem a liberdade e, portanto, o otimismo quanto às nossas possibilidades para o futuro. Com a escolha vem também a responsabilidade, o que nos permite sustentar que as pessoas têm de responder por suas ações.

O filósofo Rousseau não acreditava exatamente numa tábula rasa, mas acreditava que o comportamento ruim era produto do aprendizado e socialização. As pessoas educadas procuram ser conscientes de seus preconceitos ocultos e avaliá-los com base nos fatos e nas sensibilidades dos outros. Na vida pública, tentamos julgar as pessoas como indivíduos, e não como espécimes de um sexo ou grupo étnico. Tentamos distinguir entre força e direito e assim respeitar culturas que são diferentes da nossa. Ocorreu uma revolução no tratamento da natureza humana pelos cientistas e estudiosos.

Pesquisadores das ciências humanas começaram a dar corpo à hipótese de que a mente evoluiu como uma estrutura universal complexa. A ideia de que a seleção natural dotou os humanos com uma mente universal complexa recebeu apoio de outras áreas. Com tantas capacidades mentais aparecendo em todas as culturas humanas, a mente nas crianças já não parece uma massa informe que a cultura molda. Do mesmo modo, nossa compreensão de nós mesmos e de nossas culturas só pode ser enriquecida pela descoberta de que nossa mente se compõe de intrincados circuitos neurais para pensar, sentir e aprender, ao invés de tábulas rasas, massas informes ou fantasmas inescrutáveis.

PINKER, Steven. Tábula rasa: a negação contemporânea da natureza humana. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 19-31. [adaptado]

Indique com (V) a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e com (F) a(s) falsa(s), de acordo com o Texto e com a norma padrão escrita.

( ) Se na oração “toda diferença que vemos entre raças, grupos étnicos, sexos e indivíduos provém” [...] trocássemos “toda diferença” por as diferenças a grafia da forma verbal “provém” não precisaria ser alterada.

( ) Na oração “Tentamos distinguir entre força e direito e assim respeitar culturas que são diferentes da nossa.” o uso de vírgulas antes e depois do vocábulo assim é opcional.

( ) O sujeito da oração principal de “Uma longa e crescente lista de conceitos que pareceriam naturais ao modo de pensar humano (emoções, parentesco, os sexos, doença, natureza, o mundo) passou então a ser vista como „inventada" ou „socialmente construída".” é humano.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Assinale a alternativa CORRETA.

Para Wundt (1832-1920), normalmente referenciado na história da psicologia científica como seu fundador, a psicologia é uma ciência empírica cujo objeto de estudo é a experiência imediata.

Segundo este autor, pode-se afirmar que a análise da experiência imediata revela conteúdos:

A partir do pensamento de Skinner, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações abaixo.

( ) O comportamento operante modela o comportamento dos seres humanos.

( ) O inconsciente é uma categoria fundamental para a análise do comportamento.

( ) O comportamento reforçado de forma intermitente demora a extinguir-se.

( ) Na ação reflexa, o estímulo é controlado pela resposta de um dado comportamento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações sobre o bullying.

( ) É uma palavra inglesa que de maneira geral significa intimidação e agressão.

( ) Tem relação apenas com a violência física ocorrida na escola.

( ) É desenvolvido somente contra pessoas homossexuais, na escola.

( ) Pode ser composto de violências físicas e morais contra grupos e indivíduos considerados mais fracos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas abaixo.

Para Denise Jodelet (2001), as representações sociais são formas de ____________ socialmente ____________ e partilhadas, que auxiliam na elaboração de uma ____________ a um grupo social.

Leia o excerto abaixo.

“A relação entre o uso do instrumento e a fala afeta várias funções psicológicas, em particular a percepção, as operações sensório-motoras e a atenção, cada uma das quais é parte de um sistema dinâmico de comportamento.”

É CORRETO afirmar que o excerto apresenta aspectos da autoria de: