O empoderamento da função excelente de relações públicas é o exercício

Ética e moral são conceitos complementares e de fundamental importância para o trabalho do profissional de Relações Públicas. Levando em consideração a etimologia, as características e a aplicação desses conceitos, complete corretamente as lacunas.

I - A palavra tem origem grega e significa modo de ser.

II - A é teórica e reflexiva, enquanto a é eminentemente prática. Uma completa a outra, havendo relação entre ambas, pois na ação humana o conhecer e o agir são indissociáveis.

IV - A é histórica, porque evolui ao longo do tempo, assim como as próprias sociedades e os costumes.

V - A tem um caráter prático imediato, visto que é parte da vida cotidiana das sociedades e dos indivíduos, não só por ser um conjunto de regras e normas que regem a nossa existência,

dizendo-nos o que devemos ou não fazer, mas também por estar presente no nosso discurso e influenciar os nossos juízos e valores.

Assinale a alternativa correta.

Para responder à questão, leia o texto a seguir.

O Google e o futuro do livro

Digite "google" no serviço de pesquisas Google, em www.google.com: a tela indicará a presença da palavra [...] em "mais de 400 milhões" de documentos. Se o sacrilégio não o incomoda, repita a operação e digite "dieu" [deus, em francês]: "cerca de 33 milhões" de documentos serão propostos como retorno.

A comparação basta para compreender por que, nos últimos meses^(II), todos os debates sobre a criação de coleções digitais de livrosvêm sendo fortemente influenciados pelas iniciativas incessantes da empresa californiana^(II). A mais recente é o lançamento [previsto para 2010] da livraria digital paga Google Editions, que explorará comercialmente parte dos recursos acumulados pelo Google Books. A preferência pelo Google, por mais legítima que seja, pode resultarno esquecimento de certas questões fundamentais acarretadas pela digitalização de textos existentes em outra mídia, impressa ou manuscrita.

Essa operação serve como fundamento à criação de coleções digitalizadas que permitirão acesso remoto aos acervos preservados pelas bibliotecas. Aqueles que considerarem inútil ou perigosa essa extraordinária possibilidade que está sendo oferecida à humanidade serão decerto insensatos. Mas nem por isso devemos perder a sensatez.

A transferência do patrimônio^(III) escrito de um meio para outro já teve precedentes. No século 15, a nova técnica de reprodução de textos foi colocada a serviço dos gêneros que então dominavam a cultura dos manuscritos: manuais de escolástica, compilações enciclopédicas, calendários e profecias. Nos primeiros séculos da nossa era, a invenção do livro que continua a ser o nosso, em formato códice, com suas folhas, suas páginas e seus índices, acolheu em um novo objeto as escrituras cristãs e as obras dos autores gregos e latinos.

A história não ensina lição nenhuma, apesar do lugar-comum em contrário, mas, nesses dois casos, ela aponta para um fato essencial a compreensão do presente, a saber: que um "mesmo" texto deixa de ser o mesmo quando muda o suporte sobre o qual está inscrito e, com isso, suas formas de leitura e o sentido que lhe venha a ser atribuído por novos leitores. As bibliotecas sabem disso.

Cabe lembrar que proteger, catalogar e permitir o acesso aos textos continua a ser tarefa essencial das bibliotecas, e isso inclui oferecer acesso a todas as formas sucessivas ou concomitantes nas quais os leitores do passado os tenham lido. Essa é a primeira justificação da existência das bibliotecas, como instituição e como local de leitura.

Fonte: CHARTIER, Roger. O Google e o futuro do livro.

Tradução P. Migliatti. Observatório da Imprensa, ed. 566, 01 dez. 2009. Disponível em: <www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/o-google-e-o-futuro-do-livro>. Acesso em: 01 abr. 2015. (Adaptado)

A respeito do conteúdo e da linguagem empregada no texto, considere as afirmativas a seguir.

I - O tema consiste no modo como as práticas de leitura são afetadas pelo suporte material dos livros, sendo o Google o agente motivador das mudanças e as bibliotecas elementos nucleares da discussão.

II - No 2º parágrafo, se o segmento adverbial "nos últimos meses" fosse deslocado para depois de "empresa californiana", o sentido do período se manteria inalterado.

III - No 4º parágrafo, se a palavra "patrimônio" fosse pluralizada, outros três elementos deveriam ser também pluralizados, em benefício da concordância.

Está(ão) correta(s)

Fábio França (2008) propõe uma classificação dos tipos de públicos. Com base nessa classificação, considere as afirmações a seguir.

I - Para as relações públicas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), os alunos de graduação são públicos essenciais não constitutivos ou de sustentação.

II - Para as relações públicas da UFSM, os Poderes públicos municipais (Executivo, Legislativo e Judiciário) são classificados como públicos não essenciais do tipo redes de setores associativos organizados.

III - Para as relações públicas da UFSM, a imprensa local e regional é classificada como públicos de redes de interferência do tipo rede de comunicação de massa.

Está(ao) correta(s)

Com base nos dispositivos constitucionais referentes à educação, considere as afirmações a seguir.

I - A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.

II - A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito por cento, e os Estados, Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.

III - As Universidades gozam de autonomia didático- científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial e devem obedecer ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

IV - O não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.

Está(ão) correta(s)

Considerando a precedência no âmbito universitário, sabe-se que as universidades brasileiras seguem a legislação vigente, regulamentada pelo Decreto Federal n. 70.274, de 09 de março de 1972, alterado pelo Decreto Federal n. 83.186, de 19 de fevereiro de 1979. Portanto, em uma cerimônia realizada na UFSM e com a presença de diversas autoridades, a composição correta da mesa é:

Assinale a alternativa que corretamente equivale às posições das autoridades na mesa.

A comunicação organizacional pode constituir-se como unidade harmoniosa, mesmo diante da diversidade e das peculiaridades de cada área e subáreas. Sobre esse tema, indique se as afirmações a seguir são V (verdadeiras) ou F (falsas).

( ) A comunicação integrada é uma filosofia que direciona a convergência das diversas áreas, permitindo uma atuação sinérgica.

( ) O composto de comunicação organizacional integrado é constituído pelas áreas do jornalismo, da publicidade e propaganda e das relações públicas.

( ) A comunicação administrativa refere-se aos fluxos, níveis e redes formal e informal de comunicação relacionados às funções administrativas da organização.

( ) A comunicação administrativa, quando eficaz, transforma-se em comunicação interna, pois compatibiliza interesses de capital e de trabalho através de interações entre organizações e empregados.

A sequência correta é

O planejamento estratégico é um exercício com bases científicas e técnicas o qual

Para responder à questão, leia o texto a seguir.

O Google e o futuro do livro

Digite "google" no serviço de pesquisas Google, em www.google.com: a tela indicará a presença da palavra [...] em "mais de 400 milhões" de documentos. Se o sacrilégio não o incomoda, repita a operação e digite "dieu" [deus, em francês]: "cerca de 33 milhões" de documentos serão propostos como retorno.

A comparação basta para compreender por que, nos últimos meses, todos os debates sobre a criação de coleções digitais de livrosvêm sendo fortemente influenciados pelas iniciativas incessantes da empresa californiana. A mais recente é olançamento [previsto para 2010] da livraria digital paga Google Editions, que explorará comercialmente parte dos recursos acumulados pelo Google Books. A pelo Google, por mais legítima que seja, pode resultarno esquecimento de certas questões fundamentais acarretadas pela digitalização de textos existentes em outra mídia, impressa ou manuscrita.

Essa operação serve como fundamento à criação de coleções digitalizadas que permitirão acesso remoto aos acervos preservados pelas bibliotecas. Aqueles que considerarem inútil ou perigosa essa extraordinária possibilidade que está sendo oferecida à humanidade serão insensatos. Mas nem por isso devemos perder a sensatez.

A transferência do patrimônio escrito de um meio para outro já teve precedentes. No século 15, a nova técnica de reprodução de textos foi colocada a serviço dos gêneros que então dominavam a cultura dos manuscritos: manuais de escolástica, compilações enciclopédicas, calendários e profecias. Nos primeiros séculos da nossa era, a invenção do livro que continua a ser o nosso, em formato códice, com suas folhas, suas páginas e seus índices, acolheu em um novo objeto as escrituras cristãs e as obras dos autores gregos e latinos.

A história não ensina lição nenhuma, apesar do lugar-comum em contrário, mas, nesses dois casos, ela aponta para um fato compreensão do presente, a saber: que um "mesmo" texto deixa de ser o mesmo quando muda o suporte sobre o qual está inscrito e, com isso, suas formas de leitura e o sentido que lhe venha a ser atribuído por novos leitores. As bibliotecas sabem disso.

Cabe lembrar que proteger, catalogar e permitir o acesso aos textos continua a ser tarefa essencial das bibliotecas, e isso inclui oferecer acesso a todas as formas sucessivas ou concomitantes nas quais os leitores do passado os tenham lido. Essa é a primeira justificação da existência das bibliotecas, como instituição e como local de leitura.

Fonte: CHARTIER, Roger. O Google e o futuro do livro.

Tradução P. Migliatti. Observatório da Imprensa, ed. 566, 01 dez. 2009. Disponível em: <www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/o-google-e-o-futuro-do-livro>. Acesso em: 01 abr. 2015. (Adaptado)

Com relação à grafia e ao sentido, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

A atividade de Relações Públicas encontra no setor público um cenário fértil para estabelecer relações simétricas, recíprocas e estratégicas entre organização e sociedade. Sobre o tema, assinale V (verdadeira) ou F (falsa) em cada afirmativa a seguir.

( ) O cidadão pode atuar como emissor no processo de comunicação gerenciado pelas relações públicas no governo.

( ) O processo comunicativo entre governo e sociedade integra ações ligadas ao exercício da cidadania com ações de divulgação das funções da esfera governamental.

( ) A atividade de relações públicas governamental visa ao estabelecimento de canais de comunicação que viabilizem a participação e a influência do cidadão na política e na ação do governo.

( ) As relações públicas governamentais objetivam estruturar canais de comunicação de forma que os representantes da administração pública atinjam os cidadãos.

A sequência correta é