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Nesta atual crise de confiança, de respeito e de autoridade, cada um de nós precisa encontrar sua autoridade interna, seus limites. Pois, quando não despontam líderes confiáveis, quando políticos se calam ou parecem atarantados, governantes não sabem o que fazer para manter ou estender seu poder, instituições estão desacreditadas porque não funcionam e leis são descumpridas, estamos todos perplexos.

(LUFT, Lya. Veja, 28/08/2013.)

Em relação a aspectos gramaticais e textuais do segmento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Em cada um de nós precisa, o verbo deveria estar na primeira pessoa do plural, pois liga-se ao pronome pessoal nós.

( ) Os termos Nesta e atual remetem o fato crise para o que está acontecendo no momento da escrita do texto, o primeiro é elemento coesivo e o segundo, qualificativo.

( ) Se no trecho quando não despontam líderes confiáveis for empregada a ordem canônica da frase, a concordância verbal não se alteraria.

( ) Em instituições estão desacreditadas, caso fosse inserida a palavra empresa junto a instituições, as concordâncias verbal e nominal não se alterariam.

( ) No trecho estamos todos perplexos, tendo em vista que perplexos refere-se a todos, o verbo deveria obrigatoriamente estar na terceira pessoa do plural.

Assinale a sequência correta.

 

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674731 Ano: 2014
Disciplina: Redação Oficial
Banca: UFMT
Orgão: UFT
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Em documento oficial encaminhado para Vice-Governador, Reitor, Pró-Reitor de Pesquisa, Desembargador e Bispo, as formas vocativas usadas são, respectivamente:

 

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Quanto à Lei N.º 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise as afirmativas.

I - O ensino será ministrado com base no princípio do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

II - Na educação superior, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem, no mínimo, trezentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

III - A educação superior tem por finalidade promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição.

IV - As instituições de educação superior aceitarão a transferência de alunos regulares, para quaisquer cursos mesmo não afins, na hipótese de existência de vagas, e mediante processo seletivo.

Estão corretas as afirmativas

 

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É difícil construir um convívio democrático: somos demasiados, demasiado diferentes, demasiado ansiosos por usar a voz que descobrimos ter. Vamos usar não morteiros, pedras, pontapés, cusparadas e insultos, mas inteligência, persistência e firmeza. Democracia não se consegue destruindo: ela é igualitária, de ambos os lados há direitos a serem resguardados, bens, vidas. Democracia é todos terem valor e espaço, todos serem respeitados – respeitando-se. Temos um longo caminho a percorrer ainda, um duro aprendizado que, só ele, pode nos tornar uma sociedade digna.

(LUFT, Lya. Veja, 28/08/2013.)

Sobre os sentidos do segmento, assinale a afirmativa correta.

 

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O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, Decreto N.º 1.171/1994, estabelece os deveres e as vedações no exercício profissional do servidor. Com base nesse Código, marque D para os deveres e V para as vedações.

( ) Desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular.

( ) Desviar servidor público para atendimento a interesse particular.

( ) Deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister.

( ) Ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos.

Assinale a sequência correta.

 

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A figura abaixo apresenta uma planilha do Microsoft Excel 2007 (idioma português).

Enunciado 668915-1

De acordo com a planilha, se as células C1, C2 e C3 contivessem as fórmulas =SE(A1>B1;A1;B1), =SOMA(A1;A2)-MÉDIA(B1;B2) e =B1-A1*2+B2-A2-A1 , quais valores seriam exibidos em cada uma delas, respectivamente?

 

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Naquele dia, Mariana ficou sem a explicação prometida e foi proibida de jogar na seleção de vôlei por um mês. O trecho acima está reescrito com coerência, coesão e conservando o sentido em:

 

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664382 Ano: 2014
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: UFMT
Orgão: UFT
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Sobre aquisição de materiais e contratação de serviços pela Administração Pública, numere a coluna de acordo com as informações.

1 - Transferência de domínio de bens a terceiros.

2 - Conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

3 - Atividade destinada a obter determinada utilidade de interesse para a Administração, tais como demolição, conserto, instalação, montagem, operação, conservação etc.

4 - Construção, reforma, fabricação, recuperação ou ampliação, realizada por execução direta ou indireta. 5 - Aquisição remunerada de bens para fornecimento de uma só vez ou parceladamente.

( ) Obra

( ) Serviço

( ) Compra

( ) Alienação

( ) Projeto Executivo

Assinale a sequência correta.

 

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664032 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: UFMT
Orgão: UFT
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Alguns documentos produzidos ou recebidos no contexto organizacional possuem valor temporário e outros têm valor permanente. Sobre o eficaz gerenciamento das atividades arquivísticas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os documentos temporários, desconsiderando o encerramento do seu valor probatório ou informativo, são conservados sem prévio estabelecimento de guarda.

( ) Os documentos permanentes vitais devem ser conservados até a data em que cessa o seu valor probatório.

( ) Os documentos permanentes que possuem valor probatório ou informativo são conservados por tempo indefinido.

( ) O recolhimento de documentos do arquivo corrente para o intermediário e a transferência para o permanente são técnicas usadas para racionalizar a gestão arquivística.

Assinale a sequência correta.

 

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Quebrar bancos e lojas, invadir prefeituras e assembleias, impedir civis de entrar e sair de casa, até de ir trabalhar, é uma forma de ditadura momentânea e pontual, de péssimo gosto e efeito contrário.

(LUFT, Lya. Veja, 28/08/2013.)

A respeito desse trecho, analise as afirmativas.

I - Apesar de o verbo ser referir-se a três ações, está empregado no singular, pois a concordância é feita com a expressão uma forma de ditadura.

II - A preposição de, em até de ir trabalhar, não é necessária, pois ela não estabelece relação entre palavras, constituindo inadequação.

III - Os adjetivos momentânea e pontual produzem redundância, pois o sentido de cada um, que emerge da leitura, é semelhante.

IV - A expressão efeito contrário indica que quem pratica essa forma de ditadura não alcança seus objetivos.

Estão corretas as afirmativas

 

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