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A nicotina e a rotenona são exemplos de inseticidas naturais orgânicos. A nicotina, cuja fórmula é apresentada na figura I, é extraída das folhas de fumo (Nicotiana tabacum) e começou a ser utilizada no século XVII para controlar insetos em jardins, prática feita até hoje. A rotenona, mostrada na figura II, é isolada de raízes de Derris elliptica, planta comum na Malásia e na Indonésia, e de espécies de Lonchocarpus, existentes na África e na América do Sul. Desde o final do século XIX, ela é utilizada para o controle de lagartas.
Figura I
Figura II
Química Nova na Escola. v. 34. n.º 1, p. 10-5, 2012.
A respeito desses inseticidas, julgue o próximo item.
A combustão completa de 2 mols de nicotina produz menos CO2 que a combustão completa de 1 mol de rotenona produziria.
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Em determinada pesquisa, um grupo de cientistas utilizou bulbos de cebola (Allium cepa) para monitorar os efeitos do cobre,
expondo-os diretamente à água contaminada com íons Cu2+. O procedimento consistiu em observar o crescimento das raízes da
cebola por certo período e analisar a inibição desse crescimento em função da presença de concentrações crescentes de Cu2+. Os resultados obtidos no laboratório possibilitaram verificar o efeito fitotóxico do aumento da concentração do metal no organismo-teste
e correlacioná-lo à contaminação ambiental e a suas consequências para a saúde humana. A figura I mostra o decaimento do comprimento das raízes em função da exposição às diferentes concentrações de cobre, e a figura II mostra a aparência das raízes
após essa exposição.
Figura I
concentração de Cu2+ (mg/L)
Figura II
concentração de Cu2+ (mg/L)
Química Nova na Escola. Vol. 35, n.º 2, p. 79-83, 2013.
Com base nas informações acima e em aspectos a elas relacionados, julgue o item.
Considerando-se os potenciais padrão de redução (E0) para as semirreções, mostrados na tabela abaixo, é correto afirmar que, ao se introduzir um bastão de prata em uma solução de Cu2+, a prata é oxidada, e o cobre é reduzido e se deposita como um sólido no bastão de prata.
|
semirreação |
E0(V) |
|
Cu2+ + 2e-!$ \rightleftharpoons !$ Cu(s) |
+ 0,337 |
|
Ag+ + 1e-!$ \rightleftharpoons !$ Ag(s) |
+ 0,799 |
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Em determinada pesquisa, um grupo de cientistas utilizou bulbos de cebola (Allium cepa) para monitorar os efeitos do cobre,
expondo-os diretamente à água contaminada com íons Cu2+. O procedimento consistiu em observar o crescimento das raízes da
cebola por certo período e analisar a inibição desse crescimento em função da presença de concentrações crescentes de Cu2+. Os resultados obtidos no laboratório possibilitaram verificar o efeito fitotóxico do aumento da concentração do metal no organismo-teste
e correlacioná-lo à contaminação ambiental e a suas consequências para a saúde humana. A figura I mostra o decaimento do comprimento das raízes em função da exposição às diferentes concentrações de cobre, e a figura II mostra a aparência das raízes
após essa exposição.
Figura I
concentração de Cu2+ (mg/L)
Figura II
concentração de Cu2+ (mg/L)
Química Nova na Escola. Vol. 35, n.º 2, p. 79-83, 2013.
Com base nas informações acima e em aspectos a elas relacionados, julgue o item.
Na distribuição eletrônica para o íon Cu2+ no estado fundamental, o terceiro nível de energia apresenta, no total, 15 elétrons.
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Em determinada pesquisa, um grupo de cientistas utilizou bulbos de cebola (Allium cepa) para monitorar os efeitos do cobre,
expondo-os diretamente à água contaminada com íons Cu2+. O procedimento consistiu em observar o crescimento das raízes da
cebola por certo período e analisar a inibição desse crescimento em função da presença de concentrações crescentes de Cu2+. Os resultados obtidos no laboratório possibilitaram verificar o efeito fitotóxico do aumento da concentração do metal no organismo-teste
e correlacioná-lo à contaminação ambiental e a suas consequências para a saúde humana. A figura I mostra o decaimento do comprimento das raízes em função da exposição às diferentes concentrações de cobre, e a figura II mostra a aparência das raízes
após essa exposição.
Figura I
concentração de Cu2+ (mg/L)
Figura II
concentração de Cu2+ (mg/L)
Química Nova na Escola. Vol. 35, n.º 2, p. 79-83, 2013.
Com base nas informações acima e em aspectos a elas relacionados, julgue o item.
Considerando-se que, para o Ministério da Saúde, a concentração máxima aceitável para o cobre (Cu2+) em águas para o consumo humano seja igual a 3,0 × 10-5 mol/L, é correto afirmar que, nas mesmas condições do experimento apresentado e nessa concentração, uma solução de cobre causaria danos ao crescimento das raízes dos bulbos.
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Em determinada pesquisa, um grupo de cientistas utilizou bulbos de cebola (Allium cepa) para monitorar os efeitos do cobre,
expondo-os diretamente à água contaminada com íons Cu2+. O procedimento consistiu em observar o crescimento das raízes da
cebola por certo período e analisar a inibição desse crescimento em função da presença de concentrações crescentes de Cu2+. Os resultados obtidos no laboratório possibilitaram verificar o efeito fitotóxico do aumento da concentração do metal no organismo-teste
e correlacioná-lo à contaminação ambiental e a suas consequências para a saúde humana. A figura I mostra o decaimento do comprimento das raízes em função da exposição às diferentes concentrações de cobre, e a figura II mostra a aparência das raízes
após essa exposição.
Figura I
concentração de Cu2+ (mg/L)
Figura II
concentração de Cu2+ (mg/L)
Química Nova na Escola. Vol. 35, n.º 2, p. 79-83, 2013.
Com base nas informações acima e em aspectos a elas relacionados, julgue o item.
A fórmula química do sulfato de cobre (II) é CuSO4 e, apesar de esse composto exibir propriedades de um sólido iônico, ele apresenta ligações covalentes na sua estrutura.
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Internet: <www.folha.com>.
A figura acima representa o ciclo de vida de um vírus que causa, em humanos, sintomas semelhantes ao da dengue, porém seu ciclo é
mais rápido. Com base nessa figura e em conhecimentos correlatos, julgue o próximo item.
A partir das informações da figura, é correto afirmar que a forma de contágio dos dois tipos de vírus é a mesma.
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Internet: <www.folha.com>.
A figura acima representa o ciclo de vida de um vírus que causa, em humanos, sintomas semelhantes ao da dengue, porém seu ciclo é
mais rápido. Com base nessa figura e em conhecimentos correlatos, julgue o próximo item.
Pessoas infectadas pelo vírus Mayaro devem ser tratadas com antibióticos, pois esses atuam no ciclo de vida do vírus.
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Internet: <www.folha.com>.
A figura acima representa o ciclo de vida de um vírus que causa, em humanos, sintomas semelhantes ao da dengue, porém seu ciclo é
mais rápido. Com base nessa figura e em conhecimentos correlatos, julgue o próximo item.
Animais silvestres, como os macacos, são hospedeiros intermediários de várias doenças, e nem sempre estão imunes a elas.
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Internet: <www.folha.com>.
A figura acima representa o ciclo de vida de um vírus que causa, em humanos, sintomas semelhantes ao da dengue, porém seu ciclo é
mais rápido. Com base nessa figura e em conhecimentos correlatos, julgue o próximo item.
Embora as doenças causadas pelos dois vírus sejam muito semelhantes, uma vacina desenvolvida para combater o vírus da dengue não terá a mesma eficácia no combate ao vírus Mayaro.
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De acordo com o relatório do International Service for the Acquisition of Agri-biotech Applications (ISAAA) de 2008 acerca da situação global das lavouras transgênicas, a área global de plantações geneticamente modificadas cresceu 10,7 milhões de hectares, ou 9,4%, de 2007 para 2008. No final do ano de 2008, a área ocupada por lavouras transgênicas chegou a 125 milhões de hectares, 70,5 milhões de hectares em países industrializados e 54,5 milhões de hectares em nações em desenvolvimento. Com o início do plantio de culturas geneticamente modificadas na Bolívia, no egito e em Burkina Faso, o número de países que utilizaram biotecnologia em suas lavouras chegou a 25. Ainda segundo o relatório, a soja Bt continuou a ser a principal cultura biotecnológica em 2008, ocupando 65,8 milhões de hectares ou 53% da área global com cultivos biotecnológicos.
Transgênicos no mundo. Internet: <www.monsanto.com.br> (com adaptações).
Considerando as informações do texto e do gráfico apresentados acima, julgue o item subsecutivo.
Para que um gene inserido em um organismo transgênico seja manifestado, é necessário que o RNA daquele gene também seja introduzido nesse organismo.
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