As síndromes fóbicas caracterizam-se por medos intensos
e irracionais, por situações, objetos ou animais que
objetivamente não oferecem ao indivíduo perigo real e
proporcional à intensidade de tal medo. (Hollander; Simeon
2004). Observe a afirmação a seguir e assinale a alternativa que
corresponda a sua definição:
“o medo e a angústia relacionam-se a espaços amplos ou com
muitas pessoas, à possibilidade de estar em locais de onde
possa ser difícil escapar ou onde o auxílio ou a presença de
pessoas próximas não seja rapidamente acessível.
A euforia ou alegria patológica e a elação (ou expansão do
Eu) constituem a base da síndrome maníaca (Belmaker, 2004).
Além disso, é fundamental e está quase sempre presente a
aceleração de todas as funções psíquicas (taquipsiquismo),
manifestando-se como agitação psicomotora, exaltação,
loquacidade ou logorreia e pensamento acelerado (Cassidy et
al., 1998). A atitude geral do paciente é alegre, brincalhona ou
irritada, arrogante. Além das alterações propriamente do
humor (euforia, elação) e do ritmo psíquico (aceleração), na
esfera ideativa verifica-se um pensamento em geral superficial
e impreciso; o paciente fala mais do que pensa (Binswanger
[1961], 1973).
Quais desses sinais e sintomas não está presente nas síndromes
maníacas:
Segundo Cunha (2000), a linguagem falada é o meio de
comunicação verbal entre as pessoas. A palavra é o envoltório
material do pensamento e manifesta a dimensão perceptível
das ideias. Na linguagem, estão contidos dois aspectos
importantes: um, individual, a fala, e o outro, social, a
linguagem ou idioma. Os principais quadros patológicos da
linguagem falada de causa orgânica são: a) disartria, ou
dificuldade de articular palavras; em grau extremo, é anartria;
b) disfasia, ou dificuldade ou perda da capacidade de
compreender o significado das palavras e/ou a incapacidade de
se utilizar dos símbolos verbais; em grau extremo, é afasia.
Existem três tipos básicos de afasias. Assinale a alternativa que nomeia os três tipos de afasias:
Observe as afirmativas e em seguida responda de acordo
com as opções propostas:
I. Profissionais matriciadores em saúde mental na atenção
primária são psiquiatras, psicólogos, terapeutas
ocupacionais, fonoaudiólogos, assistentes sociais,
enfermeiros de saúde mental.
II. O núcleo demarcaria uma área de saber e de prática
profissional e o campo um espaço de limites imprecisos
onde cada disciplina ou profissão buscaria em outras o
apoio para cumprir suas tarefas teóricas e práticas
III. A diretriz organizacional do matriciamento conta com
equipes multidisciplinares que dividem saberes e funções.
Não existe especificidade de áreas no atendimento ao
usuário, onde todo acolhimento necessita ser multifatorial,
a exemplo da interconsultas.
IV. O processo de saúde-enfermidade-intervenção não é
monopólio nem ferramenta exclusiva de nenhuma
especialidade, pertencendo a todo o campo da saúde. Isso
torna o matriciamento um processo de trabalho
interdisciplinar por natureza, com práticas que envolvem
intercâmbio e construção do conhecimento.
“Essa tarefa consiste em organizar os processos de
pensamento, comunicação e ação entre os membros do grupo.
Assim, a aplicação do termo ‘operativo’ significa um aspecto
tríplice de pensamento, de sentimento e de ação. Os
profissionais de saúde seriam responsáveis por propiciar
condições favorecedoras do processo de aquisição de
conhecimentos, que favoreceriam mudanças no controle das
doenças crônicas não-transmissíveis”. (DIAS, SILVEIRA – 2009)
Ao que se refere o texto acima?
“a Psicologia, tal como qualquer outro campo de saber/
poder não explica nada. É ela mesma que deve ser explicada e
isto só se dá numa relação de intercessão com outros
saberes/poderes/disciplinas. É no entre os saberes que a
invenção acontece, é no limite de seus poderes que os saberes
têm o que contribuir para um outro mundo possível, para uma
outra saúde possível.” (BENEVIDES, 2005).
A definição acima se refere a qual princípio, segundo a autora?
“No que diz respeito à ordenação metodológica do exame
do estado mental, há um consenso de que as principais
alterações envolvem sinais e/ou sintomas nas seguintes áreas
da conduta humana: atenção, sensopercepção, memória,
orientação, consciência, pensamento, linguagem, inteligência,
afetividade e conduta.” (CUNHA, 2000)
Qual definição a seguir, não condiz com o termo que está
definindo:
“A [...] pressupõe uma reconstituição global da vida do
paciente, como um marco referencial em que a problemática
atual se enquadra e ganha significação. Frequentemente, a [...]
é delineada de forma mais sistemática e formal, produzindo um
acúmulo de dados que não contribuem para o entendimento
do caso. Um enfoque puramente normativo pode ter sentido
quando há suspeitas de desvios de desenvolvimento numa
criança. Caso contrário, muitas vezes, a série de dados,
conseguidos exaustivamente, em busca de uma precisão
cronológica, pode ser resumida, porque os dados são importantes, em vista de sua ‘possível conexão com a
enfermidade corrente’, como lembram MacKinnon & Yudofsky
(1988, p.17).”
Do ponto de vista psicopatológico, as síndromes
depressivas têm como elementos mais salientes o humor triste
e o desânimo (Del Pino, 2003). Entretanto, elas caracterizamse por uma multiplicidade de sintomas afetivos, instintivos e
neurovegetativos, ideativos e cognitivos, relativos à
autovaloração, à vontade e à psicomotricidade. Também
podem estar presentes, em formas graves de depressão,
sintomas psicóticos (delírios e/ou alucinações), marcante
alteração psicomotora (geralmente lentificação ou estupor) e
fenômenos biológicos (neuronais ou neuroendócrinos)
associados. (DALGARRONDO, 2000).
Segundo o autor, a depressão secundária ou orgânica:
As síndromes depressivas têm como elementos mais
salientes o humor triste e o desânimo. Dos agrupamentos de
sinais e sintomas a seguir, quais não pertencem às síndromes
depressivas?