Cipriano Luckesi, em Avaliação da aprendizagem escolar (2011) defende que a avaliação da aprendizagem escolar deve ter caráter formativo, estando a serviço da melhoria contínua do processo educativo e da aprendizagem dos estudantes.
Com base nessa concepção, assinale a alternativa que expressa corretamente o objetivo central da avaliação da aprendizagem escolar: