Em uma escola pública municipal, a professora Rayane solicitou ao aluno Jefferson (6 anos de idade), em processo de alfabetização, que escrevesse algumas palavras. Solicitado a escrever a palavra “cola”, o aluno escreveu “OA”; solicitado a escrever “caneta”, o aluno escreveu “AEA”; solicitado a escrever “caderno”, o aluno escreveu “AEO”; solicitado a escrever “borracha”, o aluno escreveu “OAA”.

Com base em Ferreiro (1993), a professora Rayane concluiu corretamente que a escrita de Jefferson apresenta características da escrita