Os jogos e as brincadeiras ajudam as crianças a vivenciarem regras preestabelecidas. Elas aprendem a esperar a sua vez e também, a ganhar e perder. E com isso, incentivam a autoavaliação da criança, que poderá constatar por si mesma, os avanços que é capaz de realizar, fortalecendo assim sua autoestima.

Por meio dos jogos, pode-se criar uma série de situações que envolvam equilíbrio e outros desafios corporais para crianças com uso de objetos, de obstáculos e de alvos. Combinados entre si, os jogos podem garantir situações significativas de aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social da criança.

A brincadeira constitui um incentivo ao desenvolvimento de novas habilidades, e à busca de novas explicações, pois, para as crianças, é sempre mais agradável trabalhar sobre situações imaginárias e hipotéticas, seguindo determinadas regras.

As brincadeiras estabelecem a relação entre o mundo interno do indivíduo – imaginação, fantasia, símbolos - e o mundo externo – realidade compartilhada com os outros. Ao mesmo tempo, as crianças, ao brincarem vão criando condições de unirem esses dois mundos e de serem dominadas por eles.