Joana, uma professora do ensino fundamental, observa que seus alunos estão tendo dificuldades em compreender textos narrativos. Ela decide aplicar a teoria do esquema para auxiliar na compreensão leitora. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. A teoria do esquema afirma que os leitores constroem ativamente significados para os textos que encontram.
II. A teoria do esquema foi substituída completamente pelo modelo de construção-integração na década de 1980.
III. Jogos de rima são ineficazes no desenvolvimento da consciência fonológica segundo a teoria do esquema.

Assinale a alternativa CORRETA: