A abordagem metodológica centrada na resolução de problemas emerge como uma oportunidade para incentivar os alunos a se engajarem ativamente na construção do conhecimento próprio, explorando soluções para suas próprias indagações. Sob este método, os participantes ouvem atentamente, demonstram abertura a diversas perspectivas e colaboram para alcançar conclusões diversas.
Adaptado de TESTA JUNIOR, A. Educação física escolar: a educação para a saúde pela perspectiva da resolução de problemas. 1. ed. São Paulo: Phorte, 2018.
Sobre esta metodologia, é correto afirmar que: