O processo de avaliação é um método contínuo usado para medir e entender o desempenho, conhecimento ou progresso. No contexto avaliativo, analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__) A avaliação diagnóstica deve identificar o que o aluno já sabe e quais dificuldades possui antes de iniciar as atividades de alfabetização.
(__) A avaliação do/no processo é realizada de forma contínua, orientando o planejamento pedagógico e intervenções específicas.
(__) A avaliação somativa exclui qualquer análise de progresso individual, não contribuindo para intervenções pedagógicas.
(__) Avaliar o desenvolvimento de cada aluno permite personalizar estratégias de ensino e fortalecer o aprendizado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: