treina os professores para utilizar as ferramentas e aplicativos para a realização de seus planejamentos.

conhece os procedimentos para acesso à rede e manutenção de computadores, assim como programas em geral.

convence o grupo de professores da importância do trabalho com TICs para o futuro dos alunos a partir da discussão de textos da área.

altera o currículo da escola, considerando as TICs como principal eixo norteador do trabalho.

implementa ações de formação docente no desenvolvimento do uso das TICs visando a apropriação dessas tecnologias por parte do aluno.