Quando se aborda, de forma generalizada, os
processos de socialização a que os indivíduos
estão sujeitos, percebe-se que, invariavelmente,
estão divididos em dois momentos mais ou menos
definidos: a socialização primária, que ocorre no
interior da unidade familiar ou grupal reduzida e a
socialização secundária, no contexto da vida
social, particularmente nos processos educativos
ou formadores, institucionalmente estabelecidos.
Pierre Bourdieu desenvolve, em meados do século
XX (Escritos da Educação, 2007), um profundo
estudo sobre os reflexos da origem social nos
resultados desta socialização, principalmente no
ambiente escolar. Assinale a alternativa que
melhor defina a relação entre classe social de
origem e oportunidades de ascensão social,
segundo os parâmetros definidos por Bourdieu.
