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Respondida
398757
Ano:
2013
Disciplina:
Direito Educacional e Tecnológico
Banca:
IBFC
Orgão:
SEE-DF
Provas:
Professor da Educação Básica - Artes Dança
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PCN: Parâmetros Curriculares Nacionais
De acordo com Marques (2007), Strazzacappa (2002), dentre outros, mesmo sendo a dança reconhecida como conteúdo estruturante das áreas de Artes e Educação Física pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, 199), pode-se afirmar que:
A
Na escola a dança com instrumento educativo ainda se apresenta de forma tímida ao ser um tema pouco discutido entre professores e alunos.
B
O ensino da dança é irrelevante para desenvolver as potencialidades dos alunos.
C
A preparação dos professores ainda é insuficiente, não existindo universidades que capacitem profissionais adequados para o ensino da dança.
D
O ensino da dança é obrigatório apenas para aqueles alunos que, reconhecidamente, apresentem talento inato para a atividade.
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