Lee el texto sobre método de enseñanza de una segunda lengua.
El método como serie sistemática de acciones indica, la estructura de lo metódico. Método significa proceder gradual, escalonado. Un método es, pues, una serie de pasos u operaciones estructuradas lógicamente, con las que se ejecutan distinta acciones encaminadas a lograr un objetivo determinado. La estructura de acciones del método, del proceder metódico está determinada por:
• el objetivo de la acción;
• la lógica (de la estructura) de la tarea que hay que realizar;
• las condiciones en las cuales se realiza la acción.
Estas determinantes nos hacen ver, que el método, que hemos conocido para lograr un objetivo, está vinculado a un objeto. La vinculación con un objeto se expresa, generalmente, mediante la fórmula. “El contenido determina el método.”
IN MÉTODO DE ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE JULIÁN HERRERA FUENTES.
Ahora juzgue las afirmaciones y después marque la sentencia correcta:
I – La afirmación “el contenido determina el método”, tiene que preceder a la de que el método está orientado hacia el objetivo. La primera expresa que la vía para lograr el objetivo ha de concebirse y emprenderse de un modo adecuado y específico con respecto al objeto.
II – La afirmación “el contenido determina el método”, implica la relación entre teoría y método. El método se basa siempre en una teoría; él es siempre método de la (o de una) teoría.
III – La afirmación “el contenido determina el método”, no puede interpretarse como el logro de objetivos, por ejemplo, para la solución de ejercicios, se necesitará de un método especial.
