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Respondida
1325960
Ano:
2013
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UFMT
Orgão:
IF-MT
Provas:
Técnico de Assuntos Educacionais
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Conceitos, princípios e definições gerais (Currículo e planejamento de ensino)
No planejamento de um currículo organizado por disciplina, é INCORRETO considerar:
A
A razão organizativa dos conhecimentos pautada no desenvolvimento integral do ser humano.
B
O domínio de cada matéria como requisito para a mobilidade do estudante dentro do sistema educacional.
C
A sequência lógica dos conhecimentos historicamente construídos no interior de cada matéria escolar.
D
A classificação dos conteúdos curriculares de modo a favorecer a transmissão dos conhecimentos.
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