O objetivo da avaliação mediadora é conscientizar os professores sobre sua prática direcionada da ação avaliativa no caminho das relações dinâmicas e dialógicas na educação;

A avaliação mediadora é uma ação sistemática e intuitiva;

A avaliação formativa busca a determinação da presença ou ausência de habilidades e pré-requisitos, bem como a identificação das causas de repetidas dificuldades na aprendizagem;

A avaliação é reflexão transformada em ação. Ação essa que impulsiona novas reflexões.