Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação das modalidades de avaliação com as suas respectivas características mencionadas por Sanmartí (2009), em seu livro, Avaliar para aprender.

COLUNA I

1. Avaliação formadora

2. Avaliação qualificadora

3. Avaliação somativa

4. Avaliação formativa

COLUNA II

( ) Tem uma finalidade reguladora da aprendizagem e do ensino.

( ) Busca desenvolver a capacidade dos alunos para se autorregularem.

( ) Tem como objetivo estabelecer balanços dos resultados obtidos pelos alunos ao final do processo.

( ) Tem basicamente uma finalidade comparativa e seletiva, mas também orientadora.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.