Para Paulo Freire:

I - A alfabetização é, para o educador, um modo de os desfavorecidos romperem o que chamou de "cultura do silêncio" e transformar a realidade, "como sujeitos da própria história";

II - No conjunto de seu pensamento encontra-se a idéia de que tudo está em permanente transformação e interação.

Sobre os itens acima: