A BNCC define a linguagem escrita como superior à oral, em função de ter mais prestígio social, em detrimento das práticas de fala e escuta.

A BNCC foca exclusivamente na gramática normativa para a escrita e no desenvolvimento da oratória formal para a oralidade, ignorando as variações e as experiências linguísticas dos alunos.

A abordagem da BNCC segmenta rigorosamente as duas modalidades, dedicando o Ensino Fundamental I exclusivamente à escrita e o Fundamental II exclusivamente à oralidade e análise linguística.

A BNCC estabelece que a oralidade deve ser ensinada de forma isolada da escrita, com foco exclusivo em apresentações formais e debates, sem a conexão com a leitura e a produção de textos.

O documento sugere que a oralidade e a escrita são tratadas como práticas de linguagem indissociáveis, essenciais para a formação cidadã e presentes em todos os níveis de ensino.