Libâneo (2008) apresenta as principais concepções que vêm sido atribuídas, ao longo da história, ao conceito de Educação.

Acerca dessas concepções, faça a correlação adequada.

1. Naturalista

2. Culturalista

3. Interacionista

( ) No processo educativo, o ser humano se desenvolve tanto biológica

como psiquicamente na interação com o ambiente, implicando a

interação entre o sujeito e o meio.

( ) O processo educativo é um fenômeno social, enraizado nas

contradições, nas lutas sociais, de modo que é nos embates

da práxis social que vai se configurando o ideal de formação

humana.

( ) A educação e o ensino devem adaptar-se à natureza biológica e

psicológica da criança e às tendências de seu desenvolvimento

que já estariam basicamente prontas desde o nascimento.

( ) A educação é uma atividade cultural dirigida à formação dos

indivíduos, mediante a transmissão de bens culturais que se

transformam em forças espirituais internas no educando.

Assinale a alternativa cuja sequência numérica está plenamente correta.