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Respondida
115482
Ano:
2011
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
FCC
Orgão:
Pref. São Paulo-SP
Provas:
Coordenador Pedagógico
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Legislação
Educação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
Sobre os pressupostos que mudaram substancialmente o conceito de deficiência intelectual e, por conseguinte, as proposições pedagógicas de atuação na escola é INCORRETO afirmar que:
A
As funções superiores diferentemente das inferiores, no seu desenvolvimento, são subordinadas às regularidades históricas.
B
A complexidade das estruturas humanas é um processo em que na história individual e na história social, o biológico desaparece por ser incorporado na história.
C
O que decide o destino da personalidade, em última instância, não é o defeito em si, senão suas consequências sociais, sua realização sociopsicológica.
D
O aprendizado e o desenvolvimento estão inter-relacionados e combinados sendo necessário determinar pelo menos dois níveis de desenvolvimento: o real e o potencial.
E
Paralelamente às características negativas de uma criança defeituosa, é necessário também criar suas características positivas.
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