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3108201 Ano: 2015
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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Segundo as orientações educacionais presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais, para o ensino médio,“há algumas questões prévias, relativamente à inserção da Geografia no contexto das Ciências Humanas no Ensino Médio, que devem ser levadas em conta para que se possa efetivamente entender o caráter de seu ensino.”

Fonte: Ministério da Educação. PCNEM. pág. 52, 2000

Dentre essas noções estão os conceitos estruturantes da Geografia para o Ensino Médio.

Sobre tais conceitos, leia com atenção as afirmações a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Espaço Geográfico – Conjunto indissociável de sistemas de objetos (redes técnicas, prédios, ruas) e de sistemas de ações (organização do trabalho, produção, circulação, consumo de mercadorias, relações familiares e cotidianas) que procuram revelar as práticas sociais dos diferentes grupos que nele produzem, lutam, sonham, vivem e fazem a vida caminhar (Milton Santos).

( ) Paisagem – Porção do espaço apropriável para a vida, que é vivido, reconhecido e cria identidade.

( ) Território – Porção do espaço definida pelas relações de poder, passando assim da delimitação natural e econômica para a de divisa social.

( ) Globalização, técnica e redes – O fato gerador é o processo de globalização que corresponde a uma etapa do processo de implementação de novas tecnologias que acabaram por criar uma comunicação de mão única entre os países em diferentes tempos, daí o atraso de algumas regiões perante o centro capitalista desenvolvido.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.

 

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Professor PEBTT - Geografia

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