O alicerce conceitual do método está apenas entre o paciente e a atividade.

As atividades contêm elementos simbólicos e produzem comunicação.

A investigação é parte da clínica.

A prática, neste método, está orientada à saúde e à educação, com finalidade de construção e ampliação das atividades do cotidiano.

Os pacientes estão inseridos socialmente, à sua forma, e o processo terapêutico deve buscar instrumentá-los para criar novos espaços e principalmente os afetivos, para chegar a sua forma muito particular de relacionar-se.