O fato de haver uma unidade entre a teoria e a prática significa que o conhecimento teórico traduz-se, diretamente, em instrumento para a ação.

A transformação objetiva da realidade por meio do sujeito é uma competência da atividade teórica.

A expressão “na prática a teoria é outra” está relacionada ao fato de a categoria profissional confundir um problema que é de formação e mercado de trabalho com problema de teoria e prática.

Uma análise crítica da realidade implica, necessariamente, uma intervenção crítica na realidade.