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Respondida
1210094
Ano:
2013
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UPENET/IAUPE
Orgão:
SEMPETQ PE
Provas:
Pedagogo
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Aprendizagem
Teorias da Aprendizagem
Segundo Piaget, o desenvolvimento psíquico
A
é um processo que está presente, apenas, nos primeiros meses de vida e, por isso, ele é denominado como conceito secundário para o desenvolvimento do indivíduo.
B
inicia-se no nascimento e se encerra na idade adulta, orientando-se essencialmente para o equilíbrio.
C
é uma lei que regula o aparecimento dos estágios, mas que não vincula necessariamente as estruturas cognitivas ao desenvolvimento intelectual do indivíduo.
D
ocorre a partir de um processo referente à transição entre os estágios de desenvolvimento humano que depende da nossa maturação biológica, o que implica falar em estágios por idade.
E
inicia-se de forma única, no nosso nascimento, de tal forma que é dependente exclusivamente da nossa construção cultural.
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