Em uma perspectiva de aulas e treinamentos de futsal que utilizem essencialmente jogos como prerrogativa para ensino, aprendizagem, treinamento e rendimento, existem diferentes formas de se propor e executar os jogos. Em um desses tipos de jogos, a dificuldade, principalmente de organização tática e desempenho técnico, é maior do que o jogo em si, procurando corrigir e aprimorar atitudes técnicas e táticas que frequentemente aparecem durante a execução do jogo final. São exemplos de atividades desse tipo de jogo: futsal com três goleiros, jogo de pé contrário e jogo com curinga. Essas características correspondem a qual tipo de jogo que pode ser executado durante uma aula ou treinamento de futsal: