Escola inclusiva é, aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades, oferecendo, quando necessário, o serviço do profissional de apoio nas classes comuns de ensino regular, promovendo o acompanhamento da criança com deficiência nas atividades de alimentação, higiene e locomoção e acompanhamento aqueles que precisam de ajuda nas atividades acadêmicas.

A escola somente poderá ser considerada inclusiva quando estiver direcionada para tratar os alunos de forma indiferente em todos os aspectos;

A escola é aquela que garante trata a todos de forma genérica sem haver necessidade de tratamento diferenciado em nenhum aspecto;

Em toda escola inclusiva, o aluno está sujeito a segregação, de modo a garantir a sua caminhada no processo de aprendizagem e de construção das competências necessárias para o exercício pleno da cidadania. Portanto, esses alunos necessitam de classes especiais de acordo com suas limitações.

A educação inclusiva se resume ao fato de as pessoas com deficiências estarem presentes no ensino regular, tendo seu acesso e permanência garantidos na escola.