Os conteúdos e as ações metodológicas são interdependentes, necessitam-se mutuamente e exigem competência e responsabilidade de todos que se envolvem no processo ensino-aprendizagem.

A área da Educação Física tem, nos últimos anos, procurado criar estratégias e apresentar novas formas reflexivas do entendimento e da aplicação da Educação Física na escola.

A Educação Física pode ser entendida como atividade que, dentro do processo educacional, é resolvida como uma prática sem interesse para a formação integral dos educandos.

No contexto das mais recentes Metodologias de Ensino apresentadas, pode ser observada a importância do papel do professor no processo de organização dos seus programas de ensino e das ações metodológicas que deverá implementar, as quais exigem conhecimento, compromisso, responsabilidade e competência para promover o desenvolvimento de um processo ensino aprendizagem crítico e de qualidade.