Acolher o contexto da criança, sua demanda atual, incluindo sinais e sintomas, além de habilidades e interesses.

Avaliar aspectos do desenvolvimento, contexto social e sua forma de interação com o mundo, utilizando protocolos ou avaliação.

Trabalhar com recurso terapêutico individual, grupal, familiar e nos espaços sociais da criança com sua rede intersetorial.

Apenas as alternativas A e C estão corretas.