Podemos agora passar a explorar, pelo menos de forma inicial, o significado da aula de filosofia, tomada como criação de conceitos no ensino médio. Se a filosofia é uma atividade, não basta que a conheçamos de maneira passiva.

Rnata Aspis e Silvio Gallo. Ensinar filosofia: um livro para professores. São Paulo: Atta Mídia e Educação, 2009 (com adaptações).

De acordo com a perspectiva apresentada no texto antecedente, a filosofia no ensino médio deve