a concentração de alunos portadores de necessidades educacionais especiais, numa classe comum, pois viabiliza o desenvolvimento do princípio de educar para a diversidade.

serviço de apoio pedagógico especializado, realizado na classe comum e em salas de recurso.

a matrícula apenas dos educandos que apresentam dificuldades de aprendizagem e suas limitações,segundo diagnóstico, não vinculadas a uma causa orgânica.

serviços de apoio pedagógico especializado, realizados apenas na classe comum.

serviços de apoio pedagógico especializado, realizado apenas em salas de recursos por professores especializados.