um processo de disciplina e treinamento da mente e de melhoraria da atenção, da memória e da perseverança, e que ocorre por meio da estimulação ambiental, ou seja, na experiência sensorial.

um produto do ambiente, das pessoas ou de fatores externos aos alunos, que permite ao indivíduo receber do meio as informações necessárias para o desenvolvimento pleno de suas estruturas mentais.

uma construção do conhecimento resultante da interação de fatores internos e externos, a partir de uma combinação de influências entre o organismo e o meio.

um processo que interfere no desenvolvimento da criança por considerá-la pronta física e psicologicamente ao nascer e por entender o crescimento como sendo o desenvolvimento de habilidades inatas.